PKM Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pedatren untuk Menunjang Kinerja Wali Asuh di  Pondok Pesantren Nurul Jadid

Moh. Jasri; Widya Aulia Zahra; Sayyidah Haninah; Selfia Kamaliah; Faridatul Maulidah; Maslikha Maslikha; Lukluul Mutmainnah; Naziyatun Nisa'; Daulah Shofwatun Naqsabandiyah

doi:10.33650/guyub.v4i1.4269

PKM Pelatihan Penggunaan Aplikasi Pedatren untuk Menunjang Kinerja Wali Asuh di Pondok Pesantren Nurul Jadid

Moh. Jasri, Widya Aulia Zahra, Sayyidah Haninah, Selfia Kamaliah, Faridatul Maulidah, Maslikha Maslikha, Lukluul Mutmainnah, Naziyatun Nisa', Daulah Shofwatun Naqsabandiyah

DOI: https://doi.org/10.33650/guyub.v4i1.4269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh program wali asuh dalam membentuk kedisiplinan santri Pondok Pesantren Nurul Jadid. Metode yang di gunakan penelitian adalah metode kualitatif. Hal ini beranjak dari tiga pertanyaan penelitian yaitu bagaimanakah progam yang dilaksanakan wali asuh dalam membentuk kedisiplinan santri dan bagaimanakah dampak progam wali asuh dalam membentuk kedisiplinan santri, serta bagaimanakah wali asuh menyuarakan pribadi anak asuhnya. Dari hasil pengelolaan data, penelitian menunjukkan bahwa peran wali asuh sangatlah penting untuk membantu mensukseskan program pondok pesantren khususnya dalam hal membentuk kedisiplinan santri. Seperti program yang dibentuknya antara lain: setoran hafalan, jamaah sholat dluha, piket kebersihan dan disiplin ilmu lainnya. Program yang telah disusun oleh para wali asuh untuk membentuk kedisiplinan santri dapat dikatakan telah sesuai dengan faktor-faktor yang mempengaruhi terhadap kedisiplinan seseorang sehingga dengan sampainya faktor tersebut akan mempengaruhi kedisiplinan para santri serta dapat menyuarakan isi hati wali asuh dan sikap anak asuh melalui aplikasi pedetren

Keywords

Pelatihan, Pedatren, Kinerja Wali Asuh

Full Text:

PDF

References

Amin, moh . badruddin, and Syafiqiyah Adhimiy. “Pedatren: Manajemen Pesantren Berbasis Paperless Office.” 3(1): 52–70.

Auliya, Falakhul, Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto, and Ali Sunarso. 2017. “Kecerdasan Moral Anak Usia Dini.” Edukasi 2(1): 1–7.

Baharun, Hasan, Ardillah, and Rizaqil. 2019. “Virtual Account Santri: Ikhtiyar Pesantren Dalam Memberikan Layanan Prima Berorientasi Customer Satisfaction.” 10(1): 1–20.

Baharun, Hasan, Moh Tohet, and Siti Maryam Munjiat. 2021. “Modernisasi Pendidikan Di Pondok Pesantren : Studi Tentang Pemanfaatan Sistem Aplikasi Pedatren Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pondok Pesantren.” 6(1): 1–22.

Fawaid, Achmad, and Uswatun Hasanah. 2020. “Pesantren dan religious Authoritative Parenting: Studi Kasus Sistem Wali Asuh Di Pondok Pesantren Nurul Jadid.” Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin 19(1): 27.

Ilmy, Alfi Najmatil, Abd Hamid Wahid, and Chusnul Muali. 2018. “Urgensi Keterlibatan Wali Asuh Dalam Dinamika Pendidikan Di Pesantren.” Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) 6(1): 44–66.

M.h, Masyitoh. 2018. “Habituasi Peserta Didik Melalui Program Wali Asuh Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pondok Pesantren.” 7(2): 2346.

Moch. Tohet, Lutfi Ghozali Usman, sulthon aulia dkk. “Pembentukan karakter religius santri melalui optimalisasi peran Wali Asuh di Pondok Pesantren Nurul Jadid.”

Ika Sulistiawati “Interview” Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Dian Susiandar, “Interview” (Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Sayyidah Haninah,, “Interview” Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Faridatul Maulida, ”Interview” Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Susilatus Salamah, “Interview” Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Nur jamal, “Interview” Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Nur Badriyah, “ Interview” Paiton, Probolinggo, Jawa Timur,2022

Naily Falahah, “InterviewPaiton, Probolinggo,Jawa Timur,2022