THE ROLE OF TEACHERS IN MAKING INCLUSIVE EDUCATION A SUCCESS IN REGULAR SCHOOLS
AbstractInclusive education is an approach that aims to provide equal access to education for all children, including students with special needs. This approach emphasizes respect for diversity and equality of learning opportunities without discrimination. This study aims to identify the role of teachers in the success of inclusive education in regular schools, including professional, pedagogical, social, and personal competencies. The research method uses a qualitative approach with in-depth interview techniques, observation, and document studies. The research was conducted in Indonesia, where inclusive education is increasingly strengthened as part of expanding access to education and implementing the principle of equality. The study results show that teachers are essential in creating an inclusive learning environment. This is done through curriculum adaptation, differentiated learning methods, and classroom management that encourages collaboration between regular students and students with special needs. In addition, training and support from schools and the government are key factors in increasing teacher capacity. Teachers not only act as teachers but also as facilitators, motivators, and mentors who help student development. This study emphasizes the importance of teachers as the vanguard in inclusive education. Effective implementation requires competent teachers and is supported by a supportive education ecosystem. These findings contribute to developing inclusive education policies and practices, particularly in improving Indonesia's quality of inclusive and equitable learning.
|
Keywords
Full Text:
References
Amiyah, F., & Subiyantoro, H. (2020). Membangun Budaya Religius Siswa Melalui Kegiatan Sekolah Di Lingkungan SMA Sunan Ampel. Jurnal Ilmu Ilmu Sosial, 17(2), 346–357.
Aryuni, E., Zalianti, S. F., Putra, Y. P., & Mustika, D. (2024). Kolaborasi Antara Sekolah Dan Orang Tua Dalam Pendidikan Inklusi. TSAQOFAH, 4(4), 2283–2298.
Budianto, A. A. (2023). Pentingnya Pendidikan Inklusif: Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Ramah Bagi Semua Siswa. Jurnal Kajian Pendidikan Dan Psikologi, 1(1).
Dhoka, F. A., Poang, F., Dhey, K. A., & Lajo, M. Y. (2023). Pendidikan Inklusi Sebagai Upaya Mengatasi Permasalahan Sosial Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti, 1(1), 20–30.
Edwanto, M. N., Widiastuti, A., Wulandari, T., & Rokhim, H. N. (2024). Tantangan Guru Dalam Mengintegrasikan Pendidikan Inklusif Dalam Konteks Multikultural: Peran Dan Pengeloaan Guru. Jurnal Citra Pendidikan, 4(1), 1453–1457.
Fahruddin, M. (2023). Pola Pendidikan Karakter Religius Melalui Islamic Boarding School Di Indonesia. Pustaka Peradaban.
Ilmy, Alfi Najmatil, And Abd Hamid Wahid. 2021. “Urgensi Keterlibatan Wali Asuh Dalam Dinamika Pendidikan Di Pesantren.” Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal Of Islamic Education Studies) 6(1). Doi: 10.15642/Jpai.2018.6.1.44-66.
Jannah, A. M., Setiyowati, A., Lathif, K. H., Devi, N. D., & Akhmad, F. (2021). Model Layanan Pendidikan Inklusif Di Indonesia. Anwarul, 1(1), 121–136.
Kamil, N., Sholihah, M., Dewi, U. K., Hadijah, H., & Putro, K. Z. (2023). Pemberian Layanan Pendidikan Untuk Anak Autis: Metode Pendekatan Pembelajaran Prompting. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 211–221.
Koto, N. A., Suryadi, S., & Triyono, T. (2023). Analisis Permasalahan Anak Autis Di Sekolah Inklusi Smk Negeri 9 Kota Padang. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 9(1), 114–120.
Kristiana, I. F., & Widayanti, C. G. (2021). Buku Ajar Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus.
Mendoza, M., & Heymann, J. (2024). Implementation Of Inclusive Education: A Systematic Review Of Studies Of Inclusive Education Interventions In Low-And Lower-Middle-Income Countries. International Journal Of Disability, Development And Education, 71(3), 299–316.
Milasari, D., & Nugraheni, N. (2024). Integrasi Pendidikan Konservasi Dan Teknologi Untuk Mewujudkan Pendidikan Inklusif Dan Berkualitas Dalam Pencapaian Sdgs. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI), 1(3), 119–125.
Minsih, M., Rusnilawati, R., Mujahid, I., Kaltsum, H. U., Tadzkiroh, U., Raisia, A., Uslan, U., & Triwahyuni, E. (2024). Pendampingan Kurikulum Modifikatif Bagi Guru Di Sekolah Dasar Inklusi. Buletin KKN Pendidikan, 6(1), 110–118.
Muali, Chusnul Et Al. 2021. “The Role Of Sufistic-Based Kiai Leadership In Developing The Character Of Santri In The Pesantren.” AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 13(3):1705–1714. Doi: 10.35445/Alishlah.V13i3.1012.
Mudarris, Badrul, And Mohammad Syifaur Rizal. 2023. “Manajemen Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Dan Karyawan Di SMA Nurul Jadid.” JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6(12):10265–71.
Munif, Muhammad Et Al. 2022. “Student-Centeredness By Knowledge Sharing: An Effective Learning In Madrasah.” AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 14(1):136–146. Doi: 10.35445/Alishlah.V14i1.1313.
Nadhiroh, U., & Ahmadi, A. (2024). Pendidikan Inklusif: Membangun Lingkungan Pembelajaran Yang Mendukung Kesetaraan Dan Kearifan Budaya. Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 8(1), 11–22.
Nurussakinah, T., Mulyadi, S., & Gandana, G. (2024). Menyongsong Masa Depan: Survei Implementasi Pendidikan Inklusi Jenjang Pendidikan Anak Usia Dini. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 389–403.
Paramansyah, A., & Parojai, M. R. (2024). Pendidikan Inklusif Dalam Era Digital. Penerbit Widina.
Pasha, A. S. W., Andini, D. W., & Sari, D. I. P. (2023). Dampak Penerapan Adaptasi Kurikulum Pada Perubahan Sikap Siswa Dalam Aspek Kerja Sama Dan Partisipasi Di Sekolah Inklusif. LITERAL: Disability Studies Journal, 1(01), 23–31.
Pasha, A. S. W., Andini, D. W., Indah, D., & Sari, P. (2023). LITERAL.
Rizal, Mohammad Syifaur. 2024. “Educational Evolution: Sustainable Beturnment With Country In The Development Of The Trainer.” Pp. 28–36 In Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity. Vol. 2
Siswatini, W. (2020). Inovasi Strategi Pembelajaran Inklusi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Karakter Siswa Di SMK Negeri 2 Malang.
Sukomardojo, T. (2023). Mewujudkan Pendidikan Untuk Semua: Studi Implementasi Pendidikan Inklusif Di Indonesia. Jurnal Birokrasi & Pemerintahan Daerah Volume, 5(2), 205–214.
Sunarso, A. (2020). Dengan Demikian,Budaya Religius Sekolah Adalah Terwujudnya Nilai-Nilai Ajaran Agama Sebagai Tradisi Dalam Berperilaku Dan Budaya Organisasi Yang Diikuti Oleh Seluruh Warga Sekolah. Jurnal Kreatif : Jurnal Kependidikan Dasar, 10(2), 155–169.
Tobasa, M. R., & Nurjanah, P. W. (2024). Tantangan Dan Strategi Mendisiplinkan Siswa Berkebutuhan Khusus Dalam Pendidikan Inklusif: Tinjauan Dari Perspektif Studi Literatur. ANWARUL, 4(1), 207–217.
Wahidah, S. N., & Heriyudanta, M. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Budaya Religius Melalui Kegiatan Keagamaan Di Mts N 3 Ponorogo. Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam, 4(1), 28. Https://Doi.Org/10.30659/Jspi.V4i1.17446
Walewangko, G., Usoh, E. J., & Lengkong, J. S. J. (2024). Kajian Pustaka: Interaksi Edukatif Dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Jurnal Genta Mulia, 15(1), 254–259.
Zahra, J. F., & Mubin, N. (2024). Implementasi Konsep Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mapel Pai Di Sekolah Inklusi. Reflektif: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 1(1), 35–46.
Abda’uh, f., & asra, m. (2023). Jual beli Kredit Tanah Perkebunan Perspektif Hukum Ekonomi Syari’ah Di Kabupaten Kubu Raya. Istidlal: jurnal ekonomi dan hukum islam, 7(2), 115-125.
Afin, a., & fakhrurrazi, r. (2022). Implementasi transaksi pembiayaan griya dalam perspektif fikih mu’amalah di bank syariah indonesia kantor cabang pembantu situbondo. Al-hukmi: jurnal hukum ekonomi syariah dan keluarga islam, 3(2), 209-229.
Ali, m. (2022). Pembulatan Biaya Sewa Warnet Dalam Pandangan Fiqh Pada Unit Jasa Layanan Internet (ujli) di pondok pesantren salafiyah syafi’iyah sukorejo. Al-hukmi: jurnal hukum ekonomi syariah dan keluarga islam, 3(1), 25-42.
Ali, m., & imron, m. (2024). Penetapan Harga Produk Industri Kerajinan Kayu UD. Akar Dewa Jati Di Desa Karanganyar Kecamatan Kendit Kabupaten Situbondo Dalam Perspektif Etika Bisnis Islam. Iltizam: jurnal ekonomi dan keuangan islam, 1(2), 21-44.
Ali, m., & pradipta, h. (2022). Implementasi Manajemen Bisnis Syari’ah Untuk Peningkatan Volume penjualan di kantin 1 putera ud. Assyarif pondok pesantren salafiyah syafi’iyah sukorejo situbondo. Al-idarah: jurnal manajemen dan bisnis islam, 3(1), 1-22.
Amin, r. F., khoiriyah, u., & zainuddin, z. (2022). Perspektif Ekonomi Islam Terhadap Kerja Sama Ambe’en (Studi Kasus Perahu Sumber Barokah Di Pelabuhan Muncar Kabupaten Banyuwangi). Jurnal lan tabur, 4(1), 99-118.
Anwar, k., & tasliyah, n. (2024). Integrasi Hermeneutika Dan Ushul Fiqh Dalam Istinbath Hukum Islam. Jurnal multidisiplin ibrahimy, 1(2), 198-216.
Armoyu, m., & azizah, n. Effect Of Increase In Community Resources On Poverty Alleviation Through kredit usaha rakyat (kur).
Asra, m., sono, n. H., & nufus, h. (2023). Pengelolaan Jasa Di Seven Dream Syariah Hotel Jember. Iltizam: jurnal ekonomi dan keuangan islam, 1(1), 99-111.
Fakhrurrazi, r., zainuddin, f., & azzuri, a. S. (2022). Telaah Tentang Hak Waris Kerabat Non-Muslim Perspektif Maqashid Syariah Ahmad Ar-Raisuni. Al-hukmi: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Keluarga Islam, 3(1), 109-128.
Hariyanto, a., & fakhrurrazi, r. (2024). Problematika Kawin Paksa Dan Faktor-Faktor Penyebabnya. Al-hukmi: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Keluarga Islam, 4(2), 105-114.
Abda’uh, f., & asra, m. (2023). Jual Beli Kredit Tanah Perkebunan Perspektif Hukum Ekonomi Syari’ah Di Kabupaten Kubu Raya. Istidlal: Jurnal Ekonomi Dan Hukum Islam, 7(2), 115-125.
Hikmah, m. N. Halaman Judul Perspektif Imam Syafi’i Pada Sanksi Pemerkosaan Qanun Aceh Nomor 6 tahun 2014 tentang Hukum Jinayat Pasal.
Ibrahimy, a. A., nawawi, n., & juandi, w. (2022). Initiating Citizens Fiqh: Solutions For Minority Muslim In Non-Muslim Countries. Lisan al-hal: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan, 16(2), 217-234.
Khoiriyah, u. (2023). Study On The Sakinah Family Concept In The Career Family Context. Review of islamic studies, 2(2), 96-105.
Khoiriyah, u., & basyar, f. (2023). Perspektif Maslahah Tentang Peran Istri Sebagai Pencari Nafkah Utama Dalam Keluarga. Istidlal: Jurnal Ekonomi Dan Hukum Islam, 7(1), 1-13.
Khotib, a. M., & sholeh, c. L. (2022). Manajemen Sumber Daya Insani Dalam Mengembangkan Kspps Bmt Nu Cabang Tanah Merah Bangkalan. Al-idarah: Jurnal Manajemen Dan Bisnis Islam, 3(2), 133-143.
Khotib, a. M., & sholeh, c. L. (2022). Manajemen Sumber Daya Insani Dalam Mengembangkan Kspps Bmt Nu Cabang Tanah Merah Bangkalan. Al-idarah: Jurnal Manajemen Dan Bisnis Islam, 3(2), 133-143.
Nawawi, n., mirwan, m., anwar, z., & juandi, w. (2024). Wakaf Uang Di Indonesia: Tantangan, Peluang Dan Langkah-Langkah Menuju Pemanfaatan Optimal. Lisan al-hal: Jurnal Pengembangan Pemikiran Dan Kebudayaan, 18(1), 126-147.
Sholiha, i. (2022). Perkembangan pasar modal syariah dalam menghadapi ancaman resesi ekonomi global pasca pandemi covid 19. Al-tsaman: jurnal ekonomi dan keuangan islam, 4(02), 103-113.
Sholiha, i., hasanah, m., & oktaviani, l. (2023). Blue sukuk dan kontribusinya terhadap keberlangsungan ekosistem laut di indonesia. At-tasharruf" jurnal kajian ekonomi dan bisnis syariah", 5(1), 27-37.
Subaidi, s., & subyanto, s. (2024). Kebijakan fiskal di masa umar bin abdul aziz. Al-hukmi: jurnal hukum ekonomi syariah dan keluarga islam, 5(1), 67-80.
Subyanto, s., & mustofa, m. (2024). Wakaf Uang Sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi Umat. Al-hukmi: jurnal hukum ekonomi syariah dan keluarga islam, 4(2), 38-50.
Tasliyah, n., & anwar, k. (2022). Reformulasi pendidikan ulama ahli hadits di ma’had aly hasyim asy’ari tebuireng jombang jawa timur. Edukais: jurnal pemikiran keislaman, 6(2), 17-38.
Wahid, m. A. Peran Kiai Dalam Membentuk Kemandirian Ekonomi Pesantren (Studi Pondok Pesantren Salafiyah Syafi'iyah Sukorejo Situbondo Dan Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi) (master's thesis, sekolah pascasarjana uin syarif hidayatullah jakarta).
Rahmat, r., ismail, m., takdirullah, i., & khotib, a. M. (2023). Analisis kesadarn pegawai negeri sipil (pns) dalam menunaikan zakat profesi terhadap laziznu. Journal of economic and islamic research, 1(02), 192-207.
Zuhriyah, z., khotib, a. M., & hasan, z. (2022). Manajemen Strategi Islami Terhadap Pengelolaan Pasar Tradisional Asembagus Situbondo Dalam Menghadapi Persaingan Pasar Modern. Al-idarah: jurnal manajemen dan bisnis islam, 3(1), 117-136.
Abda’uh, F., & Asra, M. (2023). Jual Beli Kredit Tanah Perkebunan Perspektif Hukum Ekonomi Syari’ah di Kabupaten Kubu Raya. Istidlal: Jurnal Ekonomi dan Hukum Islam, 7(2), 115-125.
Ashary, L., Ali, A. H., & Muslim, A. A. (2023). Analisis Harga Pokok Produksi Untuk Penentuan Harga Jual Es Balok di Pabrik Es Ma’un Baarid Sukorejo Situbondo. Mazinda: Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis, 1(1), 72-82.
Ashary, L., Ali, A. H., & Muslim, A. A. (2023). Analisis Harga Pokok Produksi Untuk Penentuan Harga Jual Es Balok di Pabrik Es Ma’un Baarid Sukorejo Situbondo. Mazinda: Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis, 1(1), 72-82.
Azizah, N., Armoyu, M., & Nkwede, J. O. Gender inequality in the political participation of Islamic society: between analysis and strategy.
Fawaiz, A. (2024). Kepuasan Masyarakat: Perubahan Minat Beli Konsumen Terhadap Manajemen Bisnis Online. Master Manajemen, 2(4), 136-154.
Febriyana, S., & Oktaviani, L. (2024). Analisis Perlakuan Akuntansi Persediaan Barang Dagang Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan Entitas Mikro Kecil Menengah Pada Swalayan Al-Khuzaimah Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’iyah Sukorejo Sumberejo Banyuputih Situbondo. Mazinda: Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis, 2(2), 90-100.
Hafila, N., & Candra, D. M. (2023). Analisis Sistem Pengendalian Internal berdasarkan COSO 2013 sebagai Alat Evaluasi. Journal of Nusantara Economic Science, 1(2), 37-49.
Hasan, Z. (2024). Implementasi Akad Murabahah pada Pembiayaan Kepemilikan Rumah Subsidi di BSI KCP Basuki Rahmat Situbondo. Iltizam: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam, 1(2), 112-126.
Imani, S. (2023). Organized Marketing and Product Design Training for Flower Cracker Producers in Sidoarjo post Covid-19. Entrepreneurship and Community Development, 1(2), 60-66.
Indrawati, B. P., & Sono, N. H. (2023). Implementasi Manajemen Resiko Di Era New Normal. Al-Idarah: Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam, 4(2), 82-94.
Kamila, A., Sa’diah, H., & Hidayaturrochman, R. (2024). Understanding Teachers'motivation: Profiles Of Early Childhood Teachers Continuing Their Studies. Jurnal At-Taujih, 4(2), 19-27.
Mulyanto, E. (2022). Analisis Sistem Pengendalian Internal Pengelolaan Dana Bumdes Bantal Asembagus Situbondo. Al-Idarah: Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam, 3(1), 45-54.
Mulyanto, T. (2023). Analisis Kelayakan Usaha Minuman Boba Prespektif Manajemen Bisnis Syariah di Desa Batu Merah Atas Kecamatan Sirimau Kota Ambon (Doctoral dissertation, IAIN Ambon).
Nawawi, N., Mirwan, M., Anwar, Z., & Juandi, W. (2024). Wakaf Uang Di Indonesia: Tantangan, Peluang Dan Langkah-Langkah Menuju Pemanfaatan Optimal. Lisan AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan, 18(1), 126-147.
Nawawi, N., Mirwan, M., Anwar, Z., & Juandi, W. (2024). Wakaf uang di indonesia: tantangan, peluang dan langkah-langkah menuju pemanfaatan optimal. Lisan AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan, 18(1), 126-147.
Subaidi, S., & Subyanto, S. (2024). KEBIJAKAN FISKAL DI MASA UMAR BIN ABDUL AZIZ. Al-Hukmi: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam, 5(1), 67-80.
Sufiqri, B., & Achmad, A. (2023). Penerapan Akuntabilitas Dan Transparansi Pengelolaan Alokasi Dana Desa Dalam Pembangunan Desa (Studi Kasus Desa Sabuntan Kecamatan Sapeken Kabupaten Sumenep). Mazinda: Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis, 1(2), 48-58.
Zikwan, M. (2023). Moderate Principles Of Understanding Ahlussunnah Waljama'ah In Islamic Economy. In International Collaboration Conference on Islamic Economics (Vol. 1, No. 1).
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY