1. Home
  2. Vol 2, No 1 (2024)
  3. Anisa

SCHOOL-BASED POLICY MANAGEMENT: IMPLEMENTATION OF AN APPROACH TO POLICY MANAGEMENT

Zahro Anisa(1*)
(1) Universitas Nurul Jadid
(*) Corresponding Author

Abstract

School-Based Policy Management (MKBS) provides autonomy to schools to formulate and implement policies according to local needs. Therefore, the aim of School-Based Policy Management (MKBS) is to improve the quality of education and school effectiveness by providing autonomy to educational institutions. The research method used is a qualitative case study type method. To get an overview of the policies that are managed, researchers conducted direct observations and documented how policy management occurred at the MTS Nurul Jadid school. The results of the research show that the implementation of policy management that occurs at MTS Nurul Jadid is through the policy implementation model according to Van Meter and Van Horn in offering a basic model with six variables that form a linkage between policy and performance, namely: basic measures and policy objectives, policy sources, communication between organizations and implementation activities, characteristics of implementing agencies, economic, social and political conditions, tendencies of implementers. This research has the implication that policy management that is carried out well can support student development, teacher discipline and can manage schools to be of higher quality.

References


Azam Jaysurrohman, R., Supandi, M., Tedi Wardani, M., Puthaen, M., & Setiawan, F. (2021). PROBLEMATIKA DALAM EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. In BINTANG : Jurnal Pendidikan dan Sains (Vol. 3, Issue 2). https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/bintang

Berencana, K., Katapang, K., Bandung, K., Suherman, M., & Prayoga, I. A. (2024). Implementasi Kebijakan tentang Program Kampung. Remik: Riset Dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer, 8(1). https://doi.org/10.33395/remik.v8i1.13200

Damas Nungkiastuti, F., & Kusumawardhani, A. (2021). How to cite. 6(9). https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v6i9.4177

Dari, U., & Sukma, M. (n.d.). MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN KERANGKA KERJA KONSEPTUAL DALAMMENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN.

Dharma, A. B., Susanti, D., & Marlinda, P. (2023). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN BANK SAMPAH DI KOTA DUMAI. Sebatik, 27(1), 145–154. https://doi.org/10.46984/sebatik.v27i1.2098

Elwijaya, F., Mairina, V., & Gistituati, N. (2021). Konsep dasar kebijakan pendidikan. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 6(1), 67. https://doi.org/10.29210/3003817000

Fathony, M. R., Muradi, M., & Sagita, N. I. (2023). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MANAJEMEN TALENTA DALAM RANGKA REFORMASI BIROKRASI DI LINGKUNGAN PEMERINTAHAN KOTA BANDUNG. Jurnal Academia Praja, 6(1), 78–88. https://doi.org/10.36859/jap.v6i1.1425

Fatimadia, N. (2022). Evaluasi Kebijakan Manajemen Pemerintah Kota Padang Dalam Pencegahan Penyebaran Virus Covid-19. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ekonomi, 1(1), 89–101. https://doi.org/10.56248/jamane.v1i1.18

Filadelvia, Y., Ibo, H., Bina, S., Keuskupan, I., & Samarinda, A. (2023). GAUDIUM VESTRUM: JURNAL KATEKETIK PASTORAL Implementasi Kebijakan Sekolah Ramah Anak di Sekolah Dasar Katolik Kota Samarinda. In Jurnal Kateketik Pastoral (Vol. 7, Issue 1). https://ojs.stkpkbi.ac.id/

Gentala, J., & Dasar, P. (2021). Implementasi Kebijakan Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas PGRI Palembang. 6, 65–82. https://doi.org/10.22437/gentala.v6i1.11760

Haryaningsih, S., Patriani, I., & Andriani, F. D. (2022a). Implementasi kebijakan pembelajaran daring di kota Pontianak. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 10(1), 135. https://doi.org/10.29210/178300

Haryaningsih, S., Patriani, I., & Andriani, F. D. (2022b). Implementasi kebijakan pembelajaran daring di kota Pontianak. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 10(1), 135. https://doi.org/10.29210/178300

Hasanah, D. U., Alfi, A., & Kurniasih, D. (n.d.). KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN AL MUAYYAD SURAKARTA SELAMA PANDEMI COVID-19.

Hendra, E., & Kesehatan Masyarakat FKM Institut Kesehatan Helvetia, I. (n.d.). Analisis Pelaksanaan Kebijakan Bantuan Operasional Kesehatan (BOK) dalam Peningkatan Cakupan Imunisasi Dasar di Puskesmas Peulumat Kabupaten Aceh Selatan Tahun 2023.

Iman, N., Usman, N., & Artikel Abstrak, I. (n.d.). Implementasi Kebijakan Sekolah Dasar dalam Menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/

Kaffa, Z., Budi, S., & Gistituati, N. (n.d.). Kebijakan Penerapan Sistem Zonasi (Vol. 5).

Kusuma, A. W., Kurniawan, E. D., Ringroad, J., Jombor, U., & Sleman, Y. (2024). Implementasi Strategi Keuangan Dalam Novel “Home Sweet Loan” Karya Almira Bastari. Jurnal Mutiara Ilmu Akuntansi (JUMIA), 2(1), 277–287. https://doi.org/10.55606/jumia.v2i1.2383

Lallo, L., Yunus, Muh., AS, H., & Elpisah, E. (2021). Implementasi Kebijakan Peningkatan Mutu Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 6126–6133. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1781

Madiana, I., Alqadri, B., Sumardi, L., & Mustari, M. (2022). Penerapan Kebijakan Sistem Zonasi serta Dampaknya terhadap Kesetaraan Hak Memperoleh Pendidikan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2c), 735–740. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2c.633

Mewengkang, R., Tumbel, G., Mamonto, F., & Nicodemus Joufree Rotty, V. (2021a). YUME : Journal of Management Implementasi Kebijakan Sistem Informasi Manajemen Akademik Di Universitas Negeri Manado. YUME : Journal of Management, 4(2), 318–339. https://doi.org/10.37531/yume.vxix.234

Mewengkang, R., Tumbel, G., Mamonto, F., & Nicodemus Joufree Rotty, V. (2021b). YUME : Journal of Management Implementasi Kebijakan Sistem Informasi Manajemen Akademik Di Universitas Negeri Manado. YUME : Journal of Management, 4(2), 318–339. https://doi.org/10.37531/yume.vxix.234

Muis, A., & Pawero, D. (2021). Arah Baru Perencanaan Pendidikan dan Implikasinya Terhadap Kebijakan Pendidikan. DIRASAH, 4(1). https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah

Munajah, R., Marini, A., & Sumantri, M. S. (2021). Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1183–1190. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.886

Primasari, I. F. N. D., Marini, A., & Sumantri, M. S. (2021). Analisis Kebijakan Dan Pengelolaan Pendidikan Terkait Standar Penilaian Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1479–1491. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.956

Rafsanjani, A., Anggraini, A., & Ali Tanjung, L. (2024). Pendekatan Sistem dalam Meningkatkan Pendidikan untuk Membangun Mutu Kualitas Pendidikan di SMP Swasta Pahlawan Nasional. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI), 2(1), 168–181. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2498

Rozak, A., Tinggi, S., & Islam Az-Ziyadah, A. (n.d.). KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI INDONESIA. 3(2), 2021.

Sakinah, L., & Alikha Alyasari, S. (2024). Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah: Tantangan Membangun Kualitas Pendidikan. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia (JUBPI), 2(1), 43–53. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i1.2339

Setiawati, N. D., & Rahaju, T. (n.d.). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PPDB DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KRIAN KABUPATEN SIDOARJO. https://www.kemendikbud.go.id

Setyawan, D., & Santosa, A. B. (2021). Kompetensi Kepala Sekolah dan Guru sebagai Basis Pencapaian Mutu Pendidikan. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 3269–3276. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1261

Sholeh, A. (2021). Implementasi Pendekatan Home Visit Upaya Mengatasi Problematika Pembelajaran Daring pada Siswa Sekolah Dasar Di Masa Pandemic Covid – 19. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar, 5(1), 80–89. https://doi.org/10.21067/jbpd.v5i1.5155

Sulaiman, S. (2019). KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAHAL-FALAH ARUNGKEKE KABUPATENJENEPONTO. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 848–870. https://doi.org/10.35673/ajmpi.v8i1.422

Triyanto, D., Kismartini, K., Aprianty, H., & Novelia, P. (2022). Penerapan Aplikasi Pendaftaran Antrean Paspor Online dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Publik di Bengkulu. PERSPEKTIF, 11(2), 527–532. https://doi.org/10.31289/perspektif.v11i2.5876

Wulan Sari, D., Khoiri, Q., Fatmawati Soekarno, N., Rade, J., Dewa, P., Selebar, K., Bengkulu, K., Kunci, K., Belajar Sembilan Tahun, W., & Raden Fattah, J. (2023). Pendidikan untuk Semua: Studi pada Kebijakan Wajib Belajar 9 Tahun. Journal on Education, 05(03), 9441–9450.

Wulandari, R., Kp, F. /, Universitas, F., & Yogyakarta, N. (n.d.). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU LUKMAN AL HAKIM INTERNASIONAL SCHOOL LITERACY MOVEMENT POLICY IMPLEMENTATION IN PRIMARY SCHOOL OF INTEGRATED LUKMAN AL HAKIM INTERNATIONAL. www.academia.edu

Yansah, O., Asbari, M., Jamaludin, G. M., Marini, A., & Ms, Z. (2023). Implementasi Kebijakan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar: Tantangan dan Peluang. JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS AND MANAGEMENT, 02(05). https://youtu.be/rOvhjhEbopo?si=QJlBQhbyMYiLnT4M

Yodiansyah, H., Kurniady, D., Hanifahturahmi, H., Salim, E., & Sartika, S. (2023). Pendekatan implementasi dukung merek Toyota Soekarno–Hatta Pekanbaru dalam program komunitas Pengguna “zero-point website” metode lapangan. Journal of Community Service and Society Empowerment, 2(01), 36–52. https://doi.org/10.59653/jcsse.v2i01.355


Article Statistic

Abstract view : 41 times
PDF views : 31 times

Dimensions Metrics

The PDF file you selected should load here if your Web browser has a PDF reader plug-in installed (for example, a recent version of Adobe Acrobat Reader).

If you would like more information about how to print, save, and work with PDFs, Highwire Press provides a helpful Frequently Asked Questions about PDFs.

Alternatively, you can download the PDF file directly to your computer, from where it can be opened using a PDF reader. To download the PDF, click the Download link above.

Fullscreen Fullscreen Off

Full Text: PDF

How To Cite This :

Refbacks

  • There are currently no refbacks.