Strategic Management as An Effort to Strengthen The Image and Reputation of Islamic Boarding School


Authors

(1)  Maulidatul Adzimah   (Universitas Nurul Jadid)  
        Indonesia
(2)  Zohaib Hassan Sain   (Superior University)  
        Pakistan
(3) * Unzilah Khomairohtusshiyamah   (Universitas Nurul Jadid)  
        Indonesia
(4)  Rifka Jannatul Firdausiah   (Universitas Nurul Jadid)  
        Indonesia
(5)  Siti Nur Aviatun Hasanah   (Universitas Nurul Jadid)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


This study aims to analyze the implementation of strategic management as an effort to strengthen the image and reputation of Islamic boarding schools in the era of globalization. The focus of the study is directed at the planning, implementation, and evaluation strategies carried out by institutions in facing the challenges of modernization and competition in Islamic educational institutions. The research method used is descriptive qualitative with a case study approach in one Islamic boarding school that is actively developing public communication strategies and institutional branding. Data were obtained through in-depth interviews, field observations, and institutional documentation, then analyzed through reduction, presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that: strategic management is able to strengthen the position of Islamic boarding schools as adaptive and competitive educational institutions; the implementation of digital communication strategies increases public trust; innovation in educational programs and human resource management supports the positive reputation of the institution; and synergy between leaders, teachers, and students is the key to the strategy's success. The implications of this study emphasize the importance of strengthening managerial capacity and communication strategies based on Islamic boarding school values to remain relevant in the era of globalization.







References


Adzhar, M. H., & Yasin, M. (2025). Upaya Strategis Peningkatan Mutu Pendidikan Berkelanjutan Melalui Quality Assurance di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Kediri. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 3(3), 783–798.

Dedik, Rangkuti, N., & Rozzaq, B. K. (2025). Manajemen Strategis dan Lembaga Pendidikan yang Kompetitif. Mesada: Journal of Innovative Research, 02(01), 540–548.

Fahim, M., & Abdurrahman. (2025). Strategi Humas untuk Membangun Citra Pondok Pesantren. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 4(2), 265–271.

Fatimiah, N. P., Triwanda, D., & Mardiyah. (2025). Optimalisasi Manajemen Strategi Pendidikan Untuk Meningkatkan Efektivitas Pelaksanaan. JIRK Journal of Innovation Research and Knowledge, 4(12), 9185–9198.

Hazmina, M. M., & Zain, Z. (2024). Pesantren Di Tengah Kontroversi; Upaya Rekonstruksi Kepercayaan Masyarakat Terhadap Pesantren Di Era Modern. Shibghoh: Prosiding Ilmu Kependidikan UNIDA Gontor, 3, 1100–1126.

Hinayatulohi, A., Sopwandin, I., Saepurohman, A., & Abdurahman, A. (2023). Implementasi Manajemen Strategi Pesantren di Era Revolusi Industri 4 . 0. JAMP: Jurnal Adminitrasi Dan Manajemen Pendidikan, 6(1), 1–14.

Kholiq, A., & Wahyunik, S. (2025). Penguatan Akuntabilitas dalam Manajemen Pendidikan Islam : Studi tentang Transparansi dan Profesionalisme. JIEM Journal of Islamic Education Management, 5(2), 10–23.

Laksono, H. D., Muharam, M., Pratama, R. W., Latif, M., Afrianita, R., & Tomas, M. (2024). Kerangka Strategis Pengembangan Website Rumah Tahfidz Al - Ghazza Kelurahan Kurao Pagang Kecamatan Nanggalo Kota Nanggalo sebagai Media Penyebaran Informasi dan Komunikasi. Jurnal Andalas: Rekayasa Dan Penerapan Teknologi, 2(2), 28–35.

Miliani, A., Pramudita, S., Rosanti, R., Febriyanti, G., & Kartika, K. (2025). Corporate communication Sebagai Strategi Utama dalam Pengelolaan Citra Organisasi. COMTE: Journal of Sociology Research and Education, 1(6), 250–258.

Mannan, A. F., & Shulhani, R. (2024). Conflict in Schools: How Effective Communication Can Address Bullying Problems in Educational Institutions. TIME: Transformation in Islamic Management and Education Journal, 1(2), 61–68.

Musthofa, M. D., & Yakin, A. (2024). Melibatkan Stakeholder: Strategi Kunci untuk Meningkatkan Loyalitas Merek Madrasah. Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia, 3(2), 20–35.

Qurniawan, M. (2025). Madrasah Dalam Perspektif Masyarakat Menengah Atas (Studi tentang Parental Choice and Responsibility of Education di MIN Malang I). Hikamatzu Journal Of Multidisiplin, 2(2), 453–470.

Rachman, A., Saumantri, T., & Taufik Hidayatulloh. (2025). Transformation of religious authority in the digital era : A post-normal times analysis by Ziauddin Sardar on the phenomenon of social media da ’ wah. Jurnal Ilmu Dakwah, 45(1), 107–122.

Rayhan, A., & Muksin, N. N. (2025). Manajemen Public Relations dalam Mengelola Reputasi pada Organisasi PERHUMAS. Filosofi: Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya, 2(2), 86–100.

Rintaningrum, R., Makmur, Sari, M. E., Munawar, S., Wulandari, S., & Aji, Y. A. (2025). Konseptualisasi Strategi Komunikasi Islam dalam Merespons Isu Negatif terhadap Lembaga Pendidikan Keislaman di Era Digital. Jurnal An-Nasyr: Jurnal Dakwah Dalam Mata Tinta, 12(1), 15–29.

Rohimah, S., Wiarsih, N., & Faishol, R. (2024). Optimizing Fiqh Education With A Local Insight To Improve Higher Order Thinking Skills In Madrasah. Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 11(4), 2275–2286.

Sari, Y., Setiawan, A., Marina, B. F., & Muktamar, A. (2024). Analisis Sinergis Antara Perencanaan Manajemen Strategik Dan Kepuasan Kerja Dalam Mengoptimalkan Kinerja Organisasi. JUMAWA Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 1(3), 149–164.

Setiawan, A. H., & Windayanti, W. (2025). Pesantren dan Transformasi Sosial: Studi Kualitatif tentang Peran Pesantren dalam Pemberdayaan Masyarakat di Bandar Lampung. JURNAL AT-TAGHYIR Jurnal Dakwah Dan Pengembangan Masyarakat Desa, 7(2), 401–426.

Susanto, D., Maisah, & Hakim, L. (2024). Manajemen Strategik Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Tantangan Globalisasi. Ihsan Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 58–70.

Tohari, A. (2024). Respon Masyarakat Pedesaan terhadap Digitalisasi di Kalangan Nahdlatul Ulama. Nahnu: Journal of Nahdlatul Ulama and Contemporary Islamic Studies, 2(2), 369–384.

Warahmah, M., Pertiwi, G. R., Maisah, & Hakim, L. (2023). Implementasi Manajemen Strategik Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Lembaga Pendidikan Islam. QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(2), 71–81.

Zahro, F. M. (2025). Manajemen Strategis Dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam Berbasis Pesantren. Unisan Jurnal: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan, 4(2), 21–30.

Zuriati, Mulyadi, S., & Marsithah, I. (n.d.). Strategi Kepala Sekolah Membangun Brand Image Menuju Sekolah Unggul Berkolaboratif Pada Sekolah Menengah Pertama (Smp). Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Keislaman, 199–216




Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Unzilah Khomairohtusshiyamah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Journal of Digital Learning

Published by The Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M) of Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia