The Influence of Internal Quality Assurance System on Quality Improvement of Accreditation in State Islamic Religious Universities Using The Technology Acceptance Model (TAM)
AbstractThis study aims to analyze the effect of the internal quality assurance system on improving the accreditation quality of State Islamic Higher Education by using the Technology Acceptance Model (TAM). The research method used is quantitative. The research is an explanatory survey explaining the influence of the variables contained in the SPMI Information System in Higher Education. The research results show that; 1) There is a positive and significant effect of 62.4% both partially and simultaneously on all TAM variables on the use of the SPMI system; 2) There is a positive and significant effect of 53.5% both partially and simultaneously on all SPMI information system variables on improving the quality of accreditation. This research has implications for the importance of using other resources to improve the quality of education in tertiary institutions. |
Keywords
Full Text:
References
Al-Azhar, N. I., & Legowo, N. (2022). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Penggunaan Aktual Sistem Pada Aplikasi Mobile Banking Bank Pemerintah Indonesia di Kota Banjarmasin. Gema Ekonomi (Jurnal Fakultas Ekonomi), 11(4), 1003-1015.
Ambalov, I. A. (2021). Decomposition of Perceived Usefulness: A Theoretical Perspective and Empirical Test. Technology in Society, 64, 101520. https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2020.101520
Andrea, J. A., & Suroso, J. S. (2022). Analisis Faktor-Fator yang Mempengaruhi Penggunaan Aplikasi Investasi Reksadana Online pada Generasi Millenial dan Generasi Z. ITEJ (Information Technology Engineering Journals), 7(1), 32–52. https://doi.org/10.24235/itej.v7i1.99
Andrina, A. A. A. P., Kurniadi, C. J., Kenang, I. H., & Sutrisno, T. F. C. W. (2022). The Role of Technology Acceptance Model Factors on Purchase Intention in E-Commerce. BISMA (Bisnis Dan Manajemen), 14(2), 160–176. https://doi.org/10.26740/bisma.v14n2.p160-176
Arifudin, O. (2021). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Program Studi. Jurnal Al-Amar (Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, Agama Islam, Manajemen Dan Pendidikan), 2(1), 1–11.
Baharuddin, B. (2022). Penerapan Technology Acceptance Model (TAM) pada Prilaku Pengguna Sistem Informasi Manajemen Badan Amil Zakat Nasional (SIMBA) di Sulawesi Selatan. JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi Dan Manajemen, 2(1), 1003–1016.
Berutu, W. Y. N. (2019). Analisis Sistem Penjaminan Mutu Internal Dalam Meningkatkan Kinerja Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMSU (Doctoral dissertation).
Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). Guepedia.
Davis, F. D. (1985). A technology acceptance model for empirically testing new end-user information systems: Theory and results. Massachusetts Institute of Technology.
Davis, J. M., Lee, L. S., & Mun, Y. Y. (2009). Time‐User Preference and Technology Acceptance: Measure Development of Computer Polychronicity. American Journal of Business. https://doi.org/10.1108/19355181200900008
Fadhli, M. (2020). Sistem Penjaminan Mutu Internal dan Ekstenal pada Lembaga Pendidikan Tinggi. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 171–183. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v4i2.1148
Fitrah, M. (2018). Urgensi Sistem Penjaminan Mutu Internal terhadap Peningkatan Mutu Perguruan Tinggi. Jurnal Penjaminan Mutu, 4(1), 76–86. https://doi.org/10.25078/jpm.v4i1.400
Fitriyah, S. H. (2023). Analisis Evaluasi Technology Acceptance Model terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penerimaan E-Procurement di Pemerintahan Provinsi Jawa Barat. Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah, 5(1), 164–186. https://doi.org/10.47467/alkharaj.v5i1.1145
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis multivariete dengan program IBM SPSS 23. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Handini, D., Hidayat, F. (2020). Statistik Pendidikan Tinggi Tahun 2020 (Higher Education Statistics 2020). Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
John Creswell W. (2013). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Lee, C., & Wan, G. (2010). Including Subjective Norm and Technology Trust in The Technology Acceptance Model: A Case Of E-Ticketing in China. ACM SIGMIS Database: The DATABASE for Advances in Information Systems, 41(4), 40–51. https://doi.org/10.1145/1899639.1899642
Mulyani, A., & Kurniadi, D. (2015). Analisis Penerimaan Teknologi Student Information Terminal (S-IT) dengan Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Jurnal Wawasan Ilmiah, 7(12).
Muntianah, S. T., Astuti, E. S., & Azizah, D. F. (2012). Pengaruh Minat Perilaku Terhadap Actual Use Teknologi Informasi dengan Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM)(studi kasus pada kegiatan belajar mahasiswa fakultas ilmu administrasi universitas brawijaya malang). Profit: Jurnal Administrasi Bisnis, 6(1).
Oktabriantono, A. P. (2018). Pengaruh Persepsi Kebermanfaatan, Persepsi Kemudahan Penggunaan, Keamanan, dan Persepsi Risiko terhadap Penggunaan E-banking pada Mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Undiksha, 8(2). https://doi.org/10.37673/jafa.v1i1.191
Paduppai, A. M., Hardyanto, W., Hermanto, A., & Yusuf, A. (2019). Pengembangan Sistem Informasi Manajemen dalam Peningkatan Mutu Layanan Pendidikan dan Android di Era Revolusi Digital (Society 5.0 dan Revolusi Industri 4.0). Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS), 2(1), 84–89.
Pater, I. M., Yudana, I. M., & Natajaya, N. (2020). Studi Evaluasi Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam Rangka Mewujudkan Budaya Mutu. Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran, 3(1), 95–103. https://doi.org/10.23887/jp2.v3i1.24364
Primadasa, Y., Etriyanti, E. E., & Amalia, V. (2022). Analisis Kepuasaan Mahasiswa Terhadap Penggunaan Sistem Portal Akademik Menggunakan Metode Technology Acceptance Model. CogITo Smart Journal, 8(1), 161–170. https://doi.org/10.31154/cogito.v8i1.373.161-170
Putri, R. R. S., & Iriani, S. S. (2021). Pengaruh Perceived Ease of Use dan Perceived Usefulness terhadap Keputusan Penggunaan Aplikasi Tokopedia melalui Trust sebagai Variabel Intervening. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 9(2). https://doi.org/10.26740/jim.v9n2.p708-722
Rahmawati, R. N., & Narsa, I. M. (2019). Intention to Use E-learning: Aplikasi Technology Acceptance Model (TAM). Owner: Riset Dan Jurnal Akuntansi, 3(2), 260–269. https://doi.org/10.33395/owner.v3i2.151
Ridwan, M. B. A. (2015). Buku Dasar-Dasar Statistik. Bandung: CV Alfabeta.
Rosyad, S., & Harsono, M. (2021). Pentingnya Perceived Usefulness Dan Perceived Ease of Use: Dalam Teknologi Informasi. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi| JIITUJ|, 5(1), 86–92.
Sanjaya, R., & Handayani, R. N. (2021). Pengembangan Sistem Informasi Penjaminan Mutu (SIMANTU) LLdikti Wilayah IV. Naratif: Jurnal Nasional Riset, Aplikasi Dan Teknik Informatika, 3(1), 48–53. https://doi.org/10.53580/naratif.v3i01.119
Sauri, R. S., Hidayat, A. N., & Rostini, D. (2019). Sistem Penjaminan Mutu Internal Dalam Peningkatan Mutu Hasil Pendidikan di Universitas Islam Nusantara Bandung. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 5(02), 131–144. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v5i02.1977
Setyawati, R. E. (2020). Pengaruh Perceived Usefullness, Perceived Ease of Use Terhadap Behavioral Intention to Use dengan Atittude Towards Using sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus pada Gopay di kota Yogyakarta). Jurnal Ekobis Dewantara, 3(1), 39–51. https://doi.org/10.26460/ed_en.v3i1.1470
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods) (V). Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, V. W. (2008). Belajar Mudah SPSS untuk Penelitian. Yogyakarta: Global Media Informasi.
Sulaiman, A., & Wibowo, U. B. (2016). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Universitas Gadjah Mada. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 4(1), 17–32. https://doi.org/10.21831/amp.v4i1.8197
Triatmaja, M. F., Kuriniati, P., & Taufik, T. (2022). Analysis of Technology Acceptance Model on Open Learning Acceptance (Case Study: Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan). Urecol Journal. Part G: Multidisciplinary Research, 2(1), 17-25.
Tullah, D., & Hermawansyah, A. (2022). Efektivitas Aplikasi Google Classroom Terhadap Peningkatan Hasil Pembelajaran di Sekolah Menggunakan Technologi Acceptance Model (TAM). Jurnal Impresi Indonesia, 1(4), 405–413. https://doi.org/10.58344/jii.v1i4.57
Wandira, R., & Ikwana, I. (2021). Analisis Technology Acceptance Model (TAM) Terhadap Penerimaan Mahasiswa pada Portal Akademik. Insearch: Information System Research Journal, 1(01), 1–6. https://doi.org/10.15548/isrj.v1i01.1997
Warsono, H., Yuwono, T., & Putranti, I. (2023). Analyzing Technology Acceptance Model for Collaborative Governance in Public Administration: Empirical Evidence of Digital Governance And Perceived Ease of Use. International Journal of Data and Network Science, 7(1), 41–48. https://doi.org/10.5267/j.ijdns.2022.12.008
| 10.33650/al-tanzim.v7i1.4449 |
|
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Wahyu Hidayat, Yefi Ardyanti, Elis Ratna Wulan
