Adelfi, Fitri, dan Nunung Aini Rahmah. 2023. “The Influence of System Quality, Information Quality, and Service Quality on Flip Application User Satisfaction (Case Study on Students of The Faculty of Economics and Business, Jenderal Achmad Yani University).” Costing:Journal of Economic, Business and Accounting 7(1):1076–89.
Amalia, Latansa, dan Anik Hanifatul Azizah. 2022. “Evaluasi Kesuksesan Penerapan Sistem Elektronik Kinerja (E- Kinerja) Menggunakan Enhanced Information System Success Model di Kecamatan Benda Tangerang.” JISKA (Jurnal Informatika Sunan Kalijaga) 7(3):192–210.
Az-zahra, Luthfia Cahya. 2024. “Evaluasi Kesuksesan Sistem E-Filing: Analisis Penggunaan Sistem Melalui Pendekatan DeLone and McLean dan UTAUT.” UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Baharun, H., Aimah, S., Faishol, R., Qushwa, F. G., & Maulidy, A. (2025). Conceptualizing Authenticity in Generative AI-Driven E-Learning: A Critical Examination of Generative Artificial Intelligence in Educational Systems. 2025 International Conference on Innovation and Intelligence for Informatics, Computing, and Technologies (3ICT), 1–8.
Faiz, H., Al-Amin, M. F., Mundiri, A., & Fahmi, A. (2023). Transforming Organizational Quality Through Effective Administrative Training. Communautaire: Journal of Community Service, 2(2), 157–167.
Maimunah, I., Mundiri, A., Abimbowo, Y. O., & Lama, A. V. (2025). Sustaining Quality Early Childhood Education Through Increasing Student Independence. Early Childhood Development Gazette, 2(1), 26–37.
Mundiri, A., & Iqna’a, F. J. (2025). Reimagining Islamic Educational Leadership; The Integrative Leadership Style of Kyai in Pesantren-based Higher Education Institution. JURNAL ISLAM NUSANTARA, 9(2), 288–301.
Suhermanto. (2022). Strengthening Inclusive Islamic Education: Building Islamic Boarding School-Based Foundations. Jurnal Islam Nusantara, 6(No. 02,), p--80.
Suhermanto, S., Leksono, I. P., & Rohman, U. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Menggunakan Model ADDIE Mata Pelajaran IPA bagi Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual, 8(1), 227–246.
Tsoka, M. (2026). A sense-making approach to pre-service teachers’ use of teaching and learning materials in resource-constrained contexts. Indonesian Journal of Education and Social Studies, 5(1), 1–13.
Zainab, I., & Suhermanto, S. (2023). Islamic Scholar Leadership in the Modernization of Pesantren Management. AFKARINA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(1), 1–11.
Delone, William H., dan Ephraim R. Mclean. 2003. “The DeLone and McLean Model of Information Systems Success : A Ten-Year Update.” Journal of Management Information Systems 19(4):9–30.
Delone, William H., dan Ephraim R. McLean. 2003. “The DeLone and McLean Model of Information Systems Success: A Ten-Year Update.” Journal of Management Information Systems 19(4):9–30. doi: 10.1080/07421222.2003.11045748.
Firdaus, Rahmat, Dina Sartika, dan Nurhasanah. 2024. “Pengaruh Kualitas Sistem Informasi, Kualitas Informasi dan Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pengguna Sistem Kepabeanan.” Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia 9(10):5682–92.
Ghozali, Imam. 2018. Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program IBM SPSS 25.
Edisi 9. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Indonesia, BPS-Statistics. 2025. “Jumlah Sekolah, Guru, dan Murid Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) di Bawah Kementerian Agama Menurut Kecamatan di Kota Malang, 2023/2024.” (MI). Diambil 22 November 2025 (https://malangkota.bps.go.id/en/statistics-table/3/VEU5c1pGVnZkVkVyY1U5S2EwVnJlVlVyTm5aRVFUMDkjMw=
=/jumlah-sekolah--guru--dan-murid-madrasah-ibtidaiyah--mi--di-bawah-kementerian-agama-menurut-kecamatan-di-kota-malang--2017.html?year=2023).
Likert, Rensis. 1932. “A Technique For the Measurement of Attitudes.” Archive of Psychology (140).
Marwan, Edi. 2018. “Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di Sekolah.” Jurnal Pendidikan dan Penmikiran 13(1).
Millah, Neng Wardah Ramadaniatul, Agus Priyatno, dan Suwilah. 2024. “Implementasi Efektivitas Aplikasi Rapor Digital Madrasah Sebagai Upaya Penilaian Hasil Belajar Siswa Madrasah Aliyah Terpadu Cidahu.” Al-Kaff: Jurnal Sosial Humaniora 2(1):621–27.
Nuraini, Rini, Fadllurrohman, dan Norfaizah. 2022. “Implementasi Penilaian Hasil Belajar Siswa Berbasis Rapor Digital Madrasah di Mi Mathla’ul Anwar HSU.” Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6(4):1053–64. doi: 10.35931/am.v6i4.1174.
Putra, Rizky Hermawan, Nila Aprila, Fenny Marietza, dan Madani Hatta. 2020. “Kualitas Sistem Informasi, Kualitas Informasi dan Perceived Usefulness Terhadap Kepuasan Pengguna Akhir Software Analisis Kredit.” Jurnal Akuntansi 10(3):245–60.
Rahmat, Edy. 2024. “Penerapan Aplikasi Rapor Digital Madrasah untuk Pelaporan Hasil Belajar Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah Darul Muhajirin Mariri di Mamuju.” UIN Alauiddin Makassar.
Ramdhani, Muhammad Ali. 2021. “Kemenag Luncurkan Rapor Digital untuk
000 Madrasah.” Kementerian Agama Republik Indonesia.
Sari, Novita, Ervianingsih, dan Izal Zahran. 2023. “Pengaruh Kualitas Sistem, Kualitas Informasi dan Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pengguna Sistem Informasi Manajemen RS ‘X’ Kota Palopo.” Jurnal Surya Medika 9(2):219 – 224.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. 19 ed. Bandung: Alfabeta.
Syukriady, Dwi, Rosmala Dewi, Jumriati, dan Herawati S Arief. 2024. “Pelatihan Rapor Digital Madrasah (RDM) dalam Menunjang Penguatan Literasi bagi Pendidik.” Communnity Development Journal 5(1):435–38.
Wijaya, Widia Murni, dan Decky Risdiansyah. 2020. “Dampak Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan pada Kegiatan Akademik di Sekolah.” Jurnal Penelitian Pendidikan 20(1):129–35.