Al-Baqi, M. F. ‘Abd. (1364). Al-Mu’jam al-Mufahras li Alfaz Alquran al-Karim. Dar al-Kutub al-Misriyyah.
Al-Hasani, M. bin A. al-Maliki. (2010). Al-Qawaid al-Asasiyah fi Ulum al-Qur’an. Haiah al-Shafwah.
Al-Katsir, I. bin U. (2010). Tafsir al-Qur’an al-’Adzim. Dar Thayyibah.
Al-Suyuthi Jalal al-Din. (1998). Lubab al-Nuqul fi Asbab al-Nuzul. Dar Al-Ma’rifah.
Al-Thabari, A. J. M. bin J. (2010). Jami’ al-Bayan ’An Tafsir Ayi al-Qur’an (al-Tafsir al-Thabari). Muassasah al-Ma’rifah.
Al-Wahidi, A. al-H. bin A. bin A. (2010). Asbab al-Nuzul. Dar al-Kutub al-Islamiyah.
Andrews, N. C. Z., Cillessen, A. H. N., Craig, W., Dane, A. V., & Volk, A. A. (2023). Bullying and the Abuse of Power. International Journal of Bullying Prevention, 5(3), 261–270. https://doi.org/10.1007/s42380-023-00170-0
Asysyifa, Z. I., & Mustofa, T. A. (2025). The Concept of Morality-Based Education in Q.S Al-Hujurat: 11-13 with a Comparison of the Interpretations of Ibn Katsir and Al-Misbah. JUSPI (Jurnal Sejarah Peradaban Islam), 9(1), 280. https://doi.org/10.30829/juspi.v9i1.25368
Awwaliansyah, I. (2021). Pencegahan Perundungan Melalui Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an [Institut PTIQ Jakarta]. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/687/
Awwaliansyah, I., & Shunhaji, A. (2022). Pencegahan Perundungan di Sekolah melalui Character Building dalam Pendekatan Al-Qur’an. El Madani : Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 3(02), 146–164. https://doi.org/10.53678/elmadani.v3i02.906
Basid, Abd., & Rahmah, W. (2023). Melawan Cyberbullying: Membangun Kesadaran Kemanusiaan dalam Etika Bermedia Sosial Perspektif Al-Qur’an. Studia Quranika: Jurnal Studi Quran, 7(2), 203–231. https://doi.org/10.21111/studiquran.v7i2.9013
Batool, M., Qureshi, H. A., & Hifsa Mobeen. (2025). Ethical Communication in the Qur’an: A Thematic Analysis of the Word ‘وَلْيَتَلَطَّفْ Walyatalattaf.’ Al Basirah, 14(1), 96–110. https://doi.org/10.52015/albasirah.v14i1.8021
Baydar, T. E. (2024). Human Dignity from an Islamic Perspective: Concepts and Theoretical Base. Mission Studies, 41(3), 348–360. https://doi.org/10.1163/15733831-12341987
Bollen, C. (2024). A Conceptual and Ethical Framework for Empathy and Communication Technologies. Technology in Society, 79, 102707. https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2024.102707
Bulan, D. (2019). Semantik Al-Qur’an (Pendekatan Semantik Al-Qur’an Thoshihiko Izutzu). Potret Pemikiran, 23(1), 1. https://doi.org/10.30984/pp.v23i1.801
Cahyo, E. D., Ikashaum, F., & Pratama, Y. P. (2020). Kekerasan Verbal (Verbal Abuse) dan Pendidikan Karakter. Jurnal Elementaria Edukasia, 3(2). https://doi.org/10.31949/jee.v3i2.2418
Dewi, E. S. (2025). Larangan Hate Speech: (Studi Analisis Tafsir Maqāṣidῑ terhadap Q.S Al-Qalam [68]:10-11 dan QS. Al-An’ām [6]:108) [UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto]. https://repository.uinsaizu.ac.id/33422/1/
Erdy, M. (2025). The Origins, Theories, and Linguistic Development of the Qur’an. Jurnal Kajian Islam, 2(1), 13–22. https://doi.org/10.56566/jki.v2i1.300
Fadli, S. (2022). Penanggulangan Terhadap Patologi Digital Melalui Pendidikan Ruhani Berbasis Alqur’an [Institut PTIQ Jakarta]. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/653/
Fatimah, S. (2024). Pendidikan Humanisme Dalam Mengatasi Perundungan Perspektif Al-Qur’an [Institut PTIQ Jakarta]. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/1680/
Fikri, A. A. (2021). Cyberbullying Dalam Al-Qur’an (Studi Qs. Al-Hujurat [49]: 11 Pendekatan Ma’na Cum Maghza) [Institut Agama Islam Negeri Palangkaraya]. https://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/5198/
Fikri, I. (2023). Perundungan Menurut Ahmad Musthafa Al-Maraghi dalam Tafsir Al-Maraghi [Universitas PTIQ Jakarta]. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/1589/
Filza, A. (2024). Rasisme di Media Sosial: Studi Tafsir Al-Munir Karangan Wahbah Az-Zuhaili Q.S. Al-Hujurat Ayat 11-13. JDK: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 9(2).
Hadi, R. (2022). Bullying dalam Al-Qur’an dan Realitas Kehidupan Modern (Studi Analisis Tafsir Tematik) [Program Pascasarjana Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta]. http://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/1859
Hadi, R., Al-Munawwar, S. A. H., & Huda, A. N. (2025). Bullying dalam Al-Qur’an dan Relevansinya dengan Kehidupan Modern. Adh Dhiya | Journal of The Quran and Tafseer Studies, 2(2), 69–95. https://doi.org/10.53038/adhy.v2i2.304
Halimaini K, P., & Abdul Karim, P. (2024). Bullying Melalui Media Sosial Sebagai Tantangan Akhlak Masyarakat Modern: Analisis Q.S Al Hujurat: 11. Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies, 4(2), 439–448. https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v4i2.6327
Hamid, A., Firdaus, S., & Gumiandari, S. (2024). Nilai-Nilai Qur’ani Sebagai Paradigma Perlindungan Perempuan: Solusi Atas Femisida Dan Kekerasan Berbasis Gender. Equalita: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 6(1), 37. https://doi.org/10.24235/equalita.v6i1.19092
Hanifah, D. U. (2023). Pentingnya Memahami Makna, Jenis-jenis makna dan Perubahannya: Pentingnya Memahami Makna, Jenis-jenis makna dan Perubahannya. Jurnal Ihtimam, 6(1), 157–171. https://doi.org/10.36668/jih.v6i1.483
Hellström, L., & Lundberg, A. (2020). Understanding Bullying From Young People’s Perspectives: An Exploratory Study. Educational Research, 62(4), 414–433. https://doi.org/10.1080/00131881.2020.1821388
Hidayah, T. (2025). Roasting Di Media Sosial Dalam Perspektif Tafsir Al-Qur’an (Analisis Kitab Tafsīr Al-Munir Karya Wahbah Al-Zuḥayli (W. 1436 H)) [Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta]. https://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/4542
Hidayati, A., Saefurrijal, A., Mirza, I., & Ardyanti, Y. (2024). Dimensi Etika dalam Pendidikan Berbasis Al-Qur’an: Pengembangan Karakter dan Pembentukan Moral dalam Mengatasi Perundungan di Kalangan Pelajar Muslim. An-Nida: Jurnal Pendidikan Islam, 13(1), 29–43. https://doi.org/10.30999/an-nida.v13i1.3436
Ishaq, M. bin. (2004). Al-Sirah al-Nabawiyah. Dar al-Kutub al-’Ilmiyah.
Jamal, K., Syafiuddin, F. A., & Cantika, A. (2024). Kontekstualisasi Surat Al-Humazah Sebagai Upaya Pencegahan Pembullyan Di Masyarakat Modern: Studi Tafsir Tematik. Jurnal Media Ilmu, 3(2), 194–215. https://doi.org/10.31869/jmi.v3i2.6091
Krook, M. L., & Restrepo Sanín, J. (2020). The Cost of Doing Politics? Analyzing Violence and Harassment against Female Politicians. Perspectives on Politics, 18(3), 740–755. https://doi.org/10.1017/S1537592719001397
Kurniawan, A., Ikhwanudin, M., & Amin, M. N. (2025). Konsep Akhlak Mulia dalam Tutur Kata Menurut Tafsir Al-Azhar: Sebuah Pendekatan Etika Komunikasi dan Maqāṣidī. Journal of Islamic Scriptures in Non-Arabic Societies, 2(2), 81–93. https://doi.org/10.51214/jisnas.v2i2.1470
Lathifah, E. (2021). Perilaku Al-Hamz dan Al-Lamz Dalam Bullying Antar Siswa di Sekolah Menurut Perspektif Al-Qur’an (Studi Tafsir Ibnu Katsir) [Universitas Muhammadiyah Surakarta]. https://eprints.ums.ac.id/100178/
Lestari, D. S., Hakamah, Z., Syarifuddin, A., Husna, N. R., & Rahman, M. Q. (2024). Perilaku Body Shaming Pada Remaja Dalam Bermedia Sosial dalam Perspektif Ibnu ‘Asyur. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 5(1), 63–78. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v5i1.1225
Lubis, Y. M., & Kadri, W. N. (2024). Ujaran Kebencian di Era Digital (Perspektif Etika Komunikasi AL-Quran dan Solusinya). BUSYRO (Jurnal Dakwah dan Komunkasi Islam), 6(1), 1–17. https://doi.org/10.55352/kpi.v6i1.1126
Mahfuz, T. W., & Rahmiatika, R. (2025). Internalization of Qur’anic Values through Huma Betang: Preventive Efforts Against Bullying Behavior. AL QUDS: Jurnal Studi Alquran Dan Hadis, 9(1), 232–245. https://doi.org/10.29240/alquds.v9i1.10079
Majid, L. A., Abdullah, W. N. W., & Nazri, N. M. Z. (2020). The Significance of Chronological Order of Sūrahs on Antioxidants in Makkiyah Context. Islamiyyat - The International Journal of Islamic Studies, 42(2), 163–176. https://doi.org/10.17576/islamiyyat-2020-4202-15
Makinuddin, N. Z. S., Mohammad. (2025). Bullying dalam Perspektif Al-Qur’an: Analisis Nilai-Nilai Qur’ani sebagai Solusi Preventif dan Kuratif. JURNAL LENTERA: Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi, 24(2), 493–503. https://doi.org/10.29138/lentera.v24i2.1700
Markhamah, M. (2020). Muhammad’s Linguistic Characters in the Quran: A Sociolinguistic Study. LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa Dan Sastra, 15(2), 163–176. https://doi.org/10.18860/ling.v15i2.9517
Meerangani, K. A., Abdul Hamid, M. F., Ibrahim, A. F., Mat Johar, M. H., & Badhrulhisham, A. (2022). Gejala Al-Sukhriyyah Dalam Media Sosial: Analisis Menurut Perspektif Islam: Al-Sukhriyyah in Social Media: An Islamic Perspective. Sains Insani, 49–55. https://doi.org/10.33102/sainsinsani.volno.446
Moh. Syamsul Ma’arif, Siti Nur Afifatul Hikmah, Izza Qotrun Nada, & Dinda Ayu Rindiyani. (2023). Kekerasan Simbolik, Bullying Verbal, dan Realitas Sosial Era Globalisasi di SMP Plus Darussalam Blokagung Banyuwangi. Jurnal Tarbiyatuna: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran Dan Pengembangan Pendidikan Islam, 4(1), 33–52. https://doi.org/10.30739/tarbiyatuna.v4i1.2387
Mortimer, G., Osorio Andrade, M. L., & Wang, S. (2026). Reducing Frontline Employee Directed Verbal Abuse: A Multi-Study Approach. Journal of Retailing and Consumer Services, 89, 104597. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2025.104597
Mukhtar, S., Ayyaz, Q. U. A., Khan, D. S., & Bhopali, A. M. N. (2024). Memes In The Digital Age: A Sociolinguistic Examination Of Cultural Expressions And Communicative Practices Across Border. Educational Administration: Theory and Practice, 30(6), 1443–1455. https://doi.org/10.53555/kuey.v30i6.5520
Mundzir, M., Aulana, A. M., & Arizki, N. A. (2021). Body Shaming dalam Al-Qur’an Perspektif Tafsir Maqasidi. MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 6(1), 93–112. https://doi.org/10.24090/maghza.v6i1.5556
Mutiara Salsabila. (2024). Tantangan Kontemporer Hak Asasi Manusia di Indonesia: Kasus-Kasus Diskriminasi dan Kekerasan yang Menggugah Kesadaran. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 1(6), 89–96. https://doi.org/10.5281/ZENODO.10476843
Nur Alif, M. (2024). Al-Qur’an Semantic Study: The Word Istiwa’ Perspective Of Toshihiko Izutsu. ARRUS: Journal of Social Sciences and Humanities, 4(5), 622. https://doi.org/10.35877/soshum3143
Nurazizah, N., Nasokah, N., & Khoiri, A. (2022). Bullying terhadap Kondisi Psikologis Anak Berdasarkan Kajian Qs. Al-Hujurat Ayat 11. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(2), 113. https://doi.org/10.55062//IJPI.2022.v2i2.62
Nurfaizah, I., Hakim, D., & Maftuhatin, L. (2025). Perilaku Cyber bullying dalam Perspektif Surah Al-Ḥujurāt Ayat 11: Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Buya Hamka. Jurnal Teologi Islam (JTI), 1(2), 363–375. https://doi.org/10.63822/2v7gcn75
Purwosautro, S., & Maryanto, M. (2022). Analisis Konstruksi Kekerasan Sosial Menurut Pemikiran Pierre-Felix Bourdieu. Majalah Lontar, 34(2), 55–66. https://doi.org/10.26877/ltr.v34i2.12874
Rahmayanti, N. (2025). Phubbing Dalam Prespektif Al-Quran (Studi Analisis Tafsir Al-Azhar Karya Abdul Malik Karim Amrullah) [Institut Ilmu Al-Qur’an (IIQ) Jakarta]. https://repository.iiq.ac.id//handle/123456789/4540
Ramadhan, I. A., & Abdurrasyid, M. (2024). Cara Bertutur Kata Yang Baik Dalam Islam. Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 3(3), 108–119. https://doi.org/10.55606/religion.v3i3.994
RI, D. A. (2009). Al-Qur’an dan Tafsirnya (Edisi yang Disempurnakan). Departemen Agama RI.
Ridho, A. R., & Hariyadi, M. (2021). Reformulasi Etika Dakwah Berbasis Komunikasi Profetik dalam Al-Qur’an. KOMUNIKE: Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam, 13(1), 53–78. https://doi.org/10.20414/jurkom.v13i1.3351
Ridho, M. M. A. (2024). Etika Pergaulan Seorang Muslim (Studi Al-Qur’an Surat Al-Hujurat Ayat 10 dan 11). Dar El-Ilmi: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 11(1), 122–136. https://doi.org/10.52166/darelilmi.v11i1.6350
Rizkilah, A. N., & Bashori, B. (2025). Siyaq al-Kalam sebagai Kunci Nuansa Makna dalam Al-Qur’an: Studi Semantik Kontekstual. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(3), 110–121. https://doi.org/10.61132/semantik.v3i3.1833
Rodionov, D., Lyamin, B., Konnikov, E., Obukhova, E., Golikov, G., & Polyakov, P. (2025). Integration of Associative Tokens into Thematic Hyperspace: A Method for Determining Semantically Significant Clusters in Dynamic Text Streams. Big Data and Cognitive Computing, 9(8), 197. https://doi.org/10.3390/bdcc9080197
Rofiqoh, N., & Abitolkha, A. M. (2025). Bullying in the Perspective of the Quran. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 6(1), 222–237. https://doi.org/10.51276/edu.v6i1.1062
Rohman, Moch Abdul. (2025). Tafsir Ayat Bullying: Analisis Komparatif Kata Humazah Dan Lumazah Menurut Tafsir Al-Misbah, An-Nur, dan Kemenag RI. INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, Dan Kebudayaan, 11(1), 98–121.
Roni, M. (2024). Interpretasi Ayat-ayat Alquran tentang Fenomena Catcalling. Diterbitkan Oleh Fakultas Ushuluddin Dan Studi Islam Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, 23(2), 1. https://doi.org/10.51900/ushuluddin.v23i2.22229
S, F. R. (2020). Hakikat Makna dan Hubungan Antar Makna dalam Kajian Semantik Bahasa Arab. Taqdir, 6(1), 87–102. https://doi.org/10.19109/taqdir.v6i1.5500
Safitri, M. (2018). Problem Ujaran Kebencian (Hate Speech) di Media Sosial (Studi Tafsir Tematik Holistik). Jurusan Ilmu Alquran dan Tafsir [Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten]. http://103.157.25.102:51294/index.php?p=show_detail&id=14338&keywords=
Sakinah, E. H. (2023). Bullying Dalam Al-Qur’an (Analisis Semiotika Roland Barthes Terhadap QS. Al-Hujurat (49): 11. At-Tahfidz: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 5(1), 85–104. https://doi.org/10.53649/at-tahfidz.v5i1.367
Shihab, M. Q. (2012). Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an. Lentera Hati.
Sommaliagustina, D., & Sugiarto, K. (2025). Perlindungan Hukum Terhadap Korban Kekerasan Verbal. Journal of Indonesian Comparative of Syari’ah Law, 8(2), 389–402. https://doi.org/10.21111/jicl.v8i2.13849
Stewart, D. J. (2022). Approaches to the Investigation of Speech Genres in the Qur’an. Journal of Qur’anic Studies, 24(1), 1–45. https://doi.org/10.3366/jqs.2022.0489
Sugiarto, F. (2025). Integration of Qur’an and Hadith Values as Pedagogical Innovation to Improve the Quality of Islamic Education. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 17(1), 171–184. https://doi.org/10.37680/qalamuna.v17i1.6817
Sukmana, Chandra, Nadifatul Ainiyah, & Ade Naelul Huda. (2024). Kritik Al-Qur’an terhadap Bullying: Analisis Semiotika Ferdinand De Saussure pada Qs Al-Ḥujurāt [49]: 11. PAPPASANG: Jurnal Studi Qur’an-Hadis Dan Pemikiran Islam, 6(1), 165–185. https://doi.org/10.46870/jiat.v6i1.849
Tanjung, M. T. H., & Abdullah, A. (2025). The Concept of Communication in the Quran; Analysis of Theory and Practice. International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM), 5(1), 72–85. https://doi.org/10.52121/ijessm.v5i1.629
Taqiyudin, M., Supardi, S., & Huda, A. N. (2022). Makna Dasar dan Makna Relasional Pada Kata Al-Balad dalam Al-Qur’an: Kajian Semantik Toshihiko Izutsu. Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam, 8(2), 113. https://doi.org/10.31332/zjpi.v8i2.5463
Wagner, A., Yu, W., & Marusek, S. (2024). Abuse of Rhizomatic Internet Memes: Disruptive Non-Verbal Discourse. In A. Wagner & S. Marusek (Eds.), Handbook on Cyber Hate (Vol. 13, pp. 495–515). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-51248-3_24
Wahid, M. N., Nurrohim, A., & Al-Haqqoni, H. (2025). Interpersonal Ethical Principles in the Qur’an: A Contextual Analysis of Social Moral Values in Islamic Scripture. Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities, 3(3), 475–488. https://doi.org/10.61455/sicopus.v3i03.362
Wang, M., & Dovchin, S. (2023). Why Should I Not Speak My Own Language (Chinese) in Public in America?: Linguistic Racism, Symbolic Violence, and Resistance. Tesol Quarterly, 57(4), 1139–1166. https://doi.org/10.1002/tesq.3179
Yusup, A. A. (2024). Agama dan Penghormatan pada Martabat Manusia dalam Perspektif Abdullahi Ahmed An-Na’im: Menelaah Prinsip-Prinsip Hukum Islam dalam Konteks Kehidupan Modern. JURNAL ILMIAH FALSAFAH: Jurnal Kajian Filsafat, Teologi dan Humaniora, 10(2), 107–123. https://doi.org/10.37567/jif.v10i2.3035
Zanuba, A. A., & Musolli, M. (2023). Phubbing Behavior in the Qur’an: A Thematic Study of the Opinions of Indonesian Mufassir. MUSHAF: Jurnal Tafsir Berwawasan Keindonesiaan, 4(1), 27–49. https://doi.org/10.33650/mushaf.v4i1.7382