تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية في برنامج الكثف

DOI: https://doi.org/10.33650/ijatl.v3i2.1057

Authors (s)


(1) * Muhammad Fareh   (Institut Keislaman Abdulah Faqih (INKAFA) Gresik)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


البرامج لتعليم العربية لأغراض خاصة هي البرامج النوعية التى ينخرط فيها جمهور ذو طبيعة خاصة وحاجات محددة، تعليم اللغة لأغراض خاصة، مدخل لتعليم اللغة تستند كافة عناصره، من أهداف ومحتوى وطريقة تدريس، إلى الأسبـاب التي دفعت الدارسين لتعلم اللغة.

ويهدف هذا البحث إلى وصف مشكلات تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية في برنامج المكثف لتعليم اللغة العربية لدي طلبة كلية التربية الإسلامية بجامعة مولانا مالك إبراهيم بمالانج، وتقديم حلولها. والمنهج المستخدم في هذا البحث هو منهج الوصفي حيث يستخدمه الباحث لوصف مشكلات تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية في برنامج المكثف لتعليم اللغة العربية لدي طلبة كلية التربية الإسلامية بجامعة مولانا مالك إبراهيم بمالانج وقد جمع الباحث البيانات باستعمال طريقة الملاحظة لعملية التعليم والمقابلة مع المدرس والدارس.

وأبرز نتيجة البحث-على وجه العموم- هو أن العملية التعليمية تحتاج إلى تحسين في بعض الأمور مثل ضعف المدرس لمهارة وفن التدريس وعدم تنظيم التعليم الجيد واخلاف خلفية الطلاب وعدم موقف التعليم الجيد وعدم الكتاب الخاص عن تعليم اللغة العربية لأغراض أكادمية، وقلة وسائل التعلم وتجمد طريقة التعليم. وأن جودة تعليم اللغة العربية لأغراض أكاديمية تتعلق كثيرا بتوفر كفاءة المدرس وإيجاد موقف التعليم واختيار المادة واستخدام طرائق التعليم المناسب لحوائج الطلاب.



Keywords

تعليم اللغة العربية، أغراض أكاديمية



Full Text: PDF



References


إمام سوفرايوغو. كلمة مدير الجامعة لكتاب العربية لأغراض خاصة. سلسلة لتعليم الغة العربية للناطقية بلغة أخرى.

محمود يونس وقاسم بكري. مجهول السنة. التربية والتعليم.

رشدي أحمد طعيمة؛ محمود كامل الناقة. تعليم اللغة لأغراض خاصة: مفاهيمه ومنهجياته المشكلة ومسوغات الحركة.

جهينة برهان عفانة. مشكلات تعليم العربية لأغراض خاصة. http://www.m-a-arabia.com

رشدى أحمد طعيمة. 1986. تعليم العربية لغير الناطقين بها-مناهجه وأسالبه. الرياض: المنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم

Debdikbud. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Bulan Bintang.

Mochtar Buchori. 1994. Spektrum Problematika Pendidikan di Indonesia. Yogyakarka: Tiara Wacana Yogya.

Eti Rochaety, dkk. 2006. Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Umar Tirta Rahardja dan La Sulo. 2005. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Jakarta: PT Rineka Cipta


Article View

Abstract views : 1261 times | PDF files viewed : 405 times

Dimensions, PlumX, and Google Scholar Metrics

10.33650/ijatl.v3i2.1057


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Muhammad Fareh

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.