IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning)


IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) is international journal of arabic teaching and learning. This journal is published by the departement of arabic language education of Islamic Faculty, Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia. Editors welcome scholars, researchers and practitioners of Arabic teaching and learning around the world to submit scholarly articles to be published through this journal. All articles will be reviewed by experts before accepted for publication. This journal encompasses original research articles and review articles, including: a) arabic teaching and learning strategies, b) technology and media of arabic teaching and learning, c) arabic linguistic, d) arabic history, e) arabic islamic culture, f) modern standard arabic, g) contemporary educational of arabic issues.

IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) published by Islamic Faculty of Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia with P-ISSN : 2549-4813 E-ISSN : 2549-368X

Indexed by:

 

Announcements

 

دعوة إصدار المقالات للباحثين

 

أصدرت المقالات العربية والإنجليزية عن تعليم اللغة العربية مرتين في العام  

 

  1. يناير وفبراير ومارس وأبريل الإرسال ثم يونيو الإصدار للرقم الأول
  2. يونيو ويوليو وأغسطس وسبتمبر الإرسال ثم ديسمبر الإصدار للرقم الثاني 

ويسعدنا إرسال مقالة الباحثين العلمية عبر النظام اللازم المفتوح للمجلة

 واتباع المداخلات والملاحظات من قبل المصححين، ومنا للباحث التحية   

 

 
Posted: 2020-09-23
 
More Announcements...

Vol 5, No 1 (2021): Arabic Teaching And Learning

Full Issue

View or download the full issue PDF

Table of Contents

Articles

تحليل الأخطاء الكتابية لدى طلاب اللغة العربية في مركز ترقية اللغة الأجنبية بمعهد نور الجديد الإسلامي بيطان بربولنجو جاوى الشرقية

(1)  Umar Manshur (Universitas Nurul Jadid, Probolinggo , Indonesia)
(2)  Lulu'ah Zahirah (Universitas Nurul Jadid, Probolinggo , Indonesia)
(3)  Dian Khofifah (Universitas Nurul Jadid, Probolinggo , Indonesia)
| Abstract Article Readed: 40 times | PDF Downloaded: 23 times

PDF  |   129-148