Study Materials for the Purpose of the Introductory Program of Students Enrolled in Class 10 of the Islamic High School/المواد الدراسية لغرض البرنامج التمهيدي (Matrikulasi) لدى الطلاب المعيين في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية

DOI: https://doi.org/10.33650/ijatl.v2i1.300

##article.author## (s)


(1) * luthfi Abdul Manaf   (STAI Badrus Sholeh Kediri)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


This research deals with the application of the Matrikulasi program for students enrolled in the tenth grade of Islamic secondary school and how to choose and design subjects.

يتناول هذا البحث كيفية تطبيق البرنامج التمهيدي (Matrikulasi) لدى الطلاب المعيين في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية وكيفية اختيار المواد الدراسية وتصميمها.





Full Text: PDF



References


العصيلي، عبد العزيز إبراهيم, طرائق تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. الرياض: مكتبة الملك فهد, ٢٠٠٣

طعيمة، رشدي أحمد، المهارات اللغوية: مستوياتها, تدريسها, صعوبتها, القاهرة: دار الفكر العربي, ٢٠٠٤ م

القاسمي، علي محمد. اتجاهات حديثة في تعليم اللغة العربية للناطقين باللغات الأخرى، الرياض: عمادة الشؤون المكتوبات – جامعة الرياض، ١٩٧٩

Fachrurozi, Aziz dan Erta Mahyudi, Teknik Pembelajaran Bahasa Arab, Jakarta: YBMQ, 2011

Hidayat, D. Pelajaran Bahasa Arab MA kelas X, Semarang: PT. Toha Putra,2008

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Hand Out Matrikulasi di SMA, 2014

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Manajemen Pelaksanaan Matrikulasi Mata pelajaran Kurikulum 2013 di SMA, 2014

Menteri Agama Republik Indonesia, Peraturan Menteri Agama Republuk Indonesia Tahun 2013 tentang Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah Jakarta: KEMENAG RI, 2013

Sanjaya, Wina. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Jakarta: Kencana Group, 2013, cet. 6,

Majid, Abdul. Perencanaan Pembelajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007


Article View

Abstract views : 41 times | PDF files viewed : 53 times

Dimensions, PlumX, and Google Scholar Metrics

10.33650/ijatl.v2i1.300


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 luthfi Abdul Manaf

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a CC BY-SA

IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning), 2017. Published by Islamic Faculty of Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia.