تعليم مهارة الكتابة فى مركز ترقية اللغة الأجنبية بمعهد النور الجديد الإسلامي بيطان بروبولنجا

DOI: https://doi.org/10.33650/ijatl.v6i1.3576

Authors (s)


(1) * Saddam Husien   (MA Nurul Jadid Paiton Probolinggo)  
        Indonesia
(2)  Mohammad Khoironi Sidiq   (MA Miftahul Ulum Gending Probolinggo)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


يهدف هذا البحث إلى معرفة ووصف تعليم مهارة الكتابة فى مركز ترقية اللغة الأجنبية. بناء على ذلك استخدم الباحث في إعداد هذا البحث مدخل البحث الكيفي الوصفي بطريقة المقابلة والملاحظة والوثائق، وتحليل البيانات باستخدام التحليل الوصفي. ونتيجة البحث هي أن تعليم مهارة الكتابة في مركز ترقية اللغة العربية يستخدم الأساليب والمصطلاحات العربية المناسبة وطريقة تعليمها تتمثل فى الأنشطة المنهجية (الصفيّة) والأنشطة غير المنهجية (اللاّصفية) وهي تكون في الأمور منها: أولا، ان يكتب الطالب نص الخطابة و تقديم القصة. ثانيا، أن يكتب الطالب إنشاء حرا أو مصورا ثم يقرأونه ويعبرون عنه تعبيرا بعد تمام التصحيح من قبل الأساتيذ. ثالثا، أن يعمل الطالب التمرينات في تركيب التراكيب والمصطلاحات العربية المناسبة الصحيحة.



Keywords

تعليم، مهارة الكتابة



Full Text: PDF



References


الدوكتور بدر الدين ابو صالح "المدخل الى اللغة العربية"، دار الشرق العربي حلب-سرية-بيروت.

عبد العليم ابراهيم،" الموجه الفني لمدرسة اللغة العربية". بيروت : دارالمعارف. بدون السنة.

نايف محمود معرف، خصائص العربية وطرائق تدريسها (بيروت لبنان: دار النفائس، 1991) .

حسين سليمان قورة، دراسات تحليلية ومواقف تطبيقية فى تعليم اللغة العربية والدين الاسلامى (بيروت: دار المعارف، 1981)

.محمد عبد القادر أحمد، طرق تعليم اللغة العربية، (قاهرة: ملتزمة الطبع والنشر، 1979).

عبد العليم ابرهيم، الموجه الفنى لمدرسى اللغة العربية (القاهرة: دار المعارف، دون السنة).

جورث الركاب، طرق تدريس اللغة العربية (دمشق: دار الفكر، 1973).

فتح الله أحمدي.2000. المذكرة الميسرة. مركزترقية اللغة الأجنبية : بيطان.

د. محمود كامل الناقة.1985. تعليم اللغة العربية. المملكة العربية السعودية : جامعة ام القرى.

Usman, Husaini dan Purnomo Setiady Akbar. Metodologi Penelitian Sosial, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996), cet. 1.

Wijaya, M., & Soleh, M. (2021). تعليم الإنشاء الموجه في ترقية مهارة الكتابة لدي طلاب الصف الثامن بشعبة اللغة العربية المكثفة بمعهد النور الجديد الإسلامي بيطان بروبولنجا. IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning), 5(2), 304-328.‎

Hadi, Sutrisno. Metodologi Research (Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, 1983), cet. XIV, Jilid I.

Sujiono, Anas. Pengantar Statistik Pendidikan (Jakarta: Raja Grafindo Persada), 1997).

Surahman, Winarno. Dasar dan Tehnik Research Metodelogi Ilmiyah. Bandung : Trasito,

Koentjaningrat. 1991. Metode-Metode Penelitian Masyarakat. PT Gramedia Pustaka Utama : Jakarta.


Article View

Abstract views : 39 times | PDF files viewed : 6 times

Dimensions, PlumX, and Google Scholar Metrics

10.33650/ijatl.v6i1.3576


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Saddam Husien, Mohammad Khoroni Sidiq

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

E ISSN: 2549-368X