تعليم مهارة الكلام في مركز ترقية اللغة الأجنبية بيطان ومعهد دار اللغة والدعوة

DOI: https://doi.org/10.33650/ijatl.v3i2.1059

Authors (s)


(1) * Sulton Firdaus   (Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


إن تعليم اللغة العربية يواجه عدة مشاكل وبخاصة في تعليم مهارة الكلام، ومن أساليب اللغة التي تساعد هذه المشكلات اللغوية هي إعطاء الطلبة تدريبات لغوية يمارسونها مع زملاءهم في أيامهم ونشاطاتهم اللغوية مثل تدريباتهم اللغة عبر برنامج المناقشة وتقديم القصة والآراء والجدال تساعدهم في تنمية كفاءتهم اللغوية وبخاصة في ممارسة مهارتهم الكلامية، كيف هم يستخدمون الجمل والأسلوب اللغوية السليمة في حديثهم.

ويهدف هذا البحث إلى معرفة برنامج تعليم مهارة الكلام في مركز ترقية اللغة الأجنبية ومعرفة برنامج تعليم مهارة الكلام في معهد دار اللغة والدعوة بانقيل. استخدم الباحث المنهج الكيفي الوصفي لمعرفة البرامج المستخدمة في مركز ترقية اللغة الأجنبية ومعهد دار اللغة والدعوة عن طريقة الملاحظة والمقابلة مع بعض المدرسين والطلاب.

ونتيجة البحث أن تعليم مهارة الكلام في مركز ترقية اللغة الأجنبية يتكون من برنامج الجدال والمحاضرة وتقديم القصة والمناقشة والتعليم الغرفي وأنه في معهد دار اللغة والدعوة يتكون من برنامج الحلقة الحضرمية وتدريب المحاضرة وبرنامج المناقشة الفقهية ومناقشة نحوية ومشاهدة الأفلام العربية

Keywords

تعليم اللغة العربية، مهارة الكلام



Full Text: PDF



Article View

Abstract views : 602 times | PDF files viewed : 294 times

Dimensions, PlumX, and Google Scholar Metrics

10.33650/ijatl.v3i2.1059


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Sulton Firdaus

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.