إعداد الوسيلة التعليمية في تعليم مهارة الكلام لطالبات المرحلة الوسطى بمركز ترقية اللغة الأجنبية بمعهد النور الجديد الإسلامي بيطان بروبولنجو



Authors (s)


(1) * Fitria Cinta   (Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo)  
        Indonesia
(2)  Sulton Firdaus   (Universitas Nurul Jadid Paiton)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author

Abstract


يهدف  هذا البحث إلى إعداد الوسيلة التعليمية باستخدام لعبة ular tangga في تعليم مهارة  الكلام لطالبات المرحلة الوسطى في مركز ترقية اللغة الأجنبية بمعهد النور الجديد الإسلامي بيطان بروبولنجو. منهج البحث المستخدم البحث والتطوير (Research and Development) على رموز ADDIE عند عملية التصميم وهي خمسة خطوات التحليل والتصميم والتطوير والتجربة والتقويم. والأدوات لجمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والاستبانة والاختبار. ونتائج البحث هي إنتاج لعبة ular tangga في تعليم مهارة الكلام لطالبات المرحلة الوسطى بمركز ترقية اللغة الأجنبية بمعهد النور الجديد الإسلامي بيطان بروبولنجو. ومواصفات منتاج هذه اللعبة تتكون من لوحة اللعبة والبيذق  (pion)والنرد ومجموع بطاقة الأسلوب والتعزير وبطاقة دليل استخدام اللعبة. اعتمادا على النتائج التي حصلت عليها الطالبات في الاختبار القبلى والبعدى أن استخدام لعبة ular tangga في تعليم مهارة الكلام فعالة, لأن نتيجة الاختبار ت - الحسابي 9,605 أكبر من قيمة ت – الجدول وهي 1,725. إذا Ha  مقبول وHO  مردود.

 

Keywords

الكلمات المفتاحية : الوسيلة التعليمية, مهارة الكلام.



Full Text: PDF



Article View

Abstract views : 598 times | PDF files viewed : 308 times



Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Sulton Firdaus

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.