تطوير استراتيجية تعليم مهارة القراءة على ضوء التعلم التعاوني في فرق الطلاب وأقسام التحصيل ستد بالتطبيق على تلاميذ مدرسة الخيرات الثانوية بمعهد مدينة العلم دولو سولاويس الوسطى
Abstractيهدف هذا البحث إلى تطوير استراتيجية تعليم مهارة القراءة على ضوء التعلم التعاوني في فرق الطلاب وأقسام التحصيل لترقية مهارة القراءة لدي تلاميذ مدرسة الخيرات الثانوية بمعهد مدينة العلم دولو سولاويس الوسطى و منهج البحث المستخدم في هذا البحث هو البحث والتطوير الذي قدمه بورج و غال (Borg &Gall). و أسلوب جمع البيانات يتكون من خمسة أساليب، وهي : الملاحظة، والمقابلة، والاستبانة، والوثائق، والاختبار. وأسلوب تحليل البيانات لنتائج الاستبانة من التلاميذ والخبيرين هو تحليل التوزيع التكرر باستخدم برنامج SPSS، و وأسلوب تحليل البيانات لنتائج الاختبار هو الاختبار T-Test. وأما النتائج من هذا البحث فهي: (1) توفر نموذج استراتيجية تعليم مهارة القراءة على ضوء التعلم التعاوني في فرق الطلاب وأقسام التحصيل في مدرسة الخيرات الثانوية بمعهد مدينة العلم دولو سولاويس الوسطى. |
Keywords
Full Text:
References
بشير راشد الزعبى، تنمية مهارات الاستيعاب لدى طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها، عمان: دار البداية، ۲٠٠٨.
هانز ويهر، معجم اللغة العربية المعاصرة عربي-إنجليزي، بيروت: مكتبة لبنان، 1974.
وليد أحمد جابر، تدريس اللغة العربية –مفاهيم نظرية وتطبيقات عملية، الطبعة الأولي، عمان : دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع ، 2002.
مجمع اللغة العربية، المعجم الوسيط الطبعة الرابعة؛ : مصر مكتبة الشروق الدولية، ٢٠٠٤ م
محمود علي السمان، التوجيه فى تدريس اللغة العربية، القاهرة: دار المعارف، ١٩٨٣ م
عبد الحافظ محمد سلامة، تصميم التدريس رياض : درا الخريجي للنشر والتوزيع، ١٤٢٤ هـ
وليد أحمد جابر, تدريس اللغة العربية –مفاهم النظرية وتطبيقات عملية, 2002
Muhammad Irwan , Strategi Pembelajaran Efektif “Jurnal Iqra”, (2016)
Wina Sanjaya، Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan ، (Cet. VI ; Jakarta : Kencana Prenada Media Group، 2009
Winarno Surakhmad, Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum, (Jakarta: proyek pengadaan buku sekolah pendidikan guru, 1977
Yusuf Hadi Miarso, Menyemai Benih Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2009
Burhan Nurgiantoro, Dasar-Dasar pengembangan Kurikulum Sekolah, Yogyakarta: BPFE, 1988
Bambang Warsita Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2008
Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D، Cet. Ke 27، Bandung : Alfabeta، 2011
Borg &
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, 7
Zainal Arifin, Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2017
Atabik Ali dan Ahmad Zuhdi Muhdhar, Kamus Kontemporer Arab – Indonesia, (Yogyakarta: Yayasan Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak, 1996
Shlomo Sharan, Handbook Of Cooperative Learning Methods, Terj. Sigit Prawoto, (Cet. 1, Yogyakarta: IMPERIUM, 2009
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Ubay Ubay
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.