مقرر تعليم التراكيب النحوية للمرحلة المتقدمة
Abstractهدف هذا البحث إلى معرفة كيفية إعداد المقرر الدراسي لتعليم التراكيب النحوية للمرحلة المتقدمة أو الجامعية. واستخدم هذا البحث بحثا كيفيا بمدخل وصفية تحليلية. وقد دلت نتيجة البحث على أمرين: أولهما أن المادة التعليمية لتعليم التراكيب النحوية للمرحلة المتقدمة في مختلف جامعات إندونيسيا مختلطة بتعليم القواعد النحوية، على الرغم من أن تطبيق تعليمهما لا يمكن أن تفصلا، ولكن هناك الأشياء الأساسية التي تميز بينهما. وثانيهما أن تعليم التراكيب النحوية للمرحلة المتقدمة أكثر تركيزا على التحليل وتطوير الأمثلة نموذجا. |
Full Text:
References
“Mata Kuliah | Jurusan Sastra Arab UM.” Accessed November 6, 2018. http://arab.sastra.um.ac.id/mata-kuliah/.
Mulyasa, E. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Suatu Panduan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Salim, Peter. The Contemporary English Indonesian Dictionary. Jakarta: Modern English Press, 1987.
Soebahar, H.M. Erfan. “Membuat SILABUS Dan Rencana Pembelajaran Semester - Prof. DR. H.M. Erfan Soebahar.” Accessed October 16, 2018. http://erfansoebahar.web.id/membuat-silabus-dan-rencana-pembelajaran-semester/.
Yulaelawati, Ella. Kurikulum Dan Pembelajaran: Filosofi, Teori Dan Aplikasi. Bandung: Pakar Raya, 2004.
الإبراهيمي, خولة طالب. مبادئ اللسانيات. الجزائر: دار القصبة للنشر, 2000.
الباب, جعفر دك. الموجز في شرح دلائل الإعجاز في علم المعاني. دمشق: دار الجليل, 1980.
الجرجاني, عبد القاهر. دلائل الإعجاز في علم المعاني. لبنان: دار المعرفة للطباعة والنشر, 1981.
الجرجاني, علي بن محمد بن علي الزين الشريف. كتاب التعريفات. بيروت: دار الكتب العلمية, 1983.
الخولي, محمد على. أساليب تدريس اللغة العربية. الرياض: المملكة العربية السعودية, 1989.
الدين, محمد صلاح. النحو الوصفي من خلال القرآن الكريم. Vol. 2. القاهرة: المطبعة الفنية عابدين, n.d.
السكاكي. مفتاح العلوم. مطبعة البابي الحلبي, 1937.
العيلة, نضال فؤاد حسين. “التراكيب النحوية في القصص القرآني.Pdf.” الجامعة الإسلامية غزة, 2015.
الغلاييني, مصطفي. جامع الدّروس العربية. بيروت: المكتبة العصرية, 1993.
الفارابي, أبو نصر إسماعيل بن حماد الجوهري. الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية. بيروت: دار العلم للملايين, 1979.
الفوزان, عبد الرحمن بن إبراهيم. إضاءات لمعلّم اللغة العربية لغير الناطقين بها. الرياض: المملكة العربية السعودية, 2011.
الفيروزآبادى, مجد الدين أبو طاهر محمد بن يعقوب. القاموس المحيط. بيروت: مؤسسة الرسالة للطباعة والنشر والتوزيع, 1998.
بلعيد, صالح. الإحاطة في النحو. الجزائر: ديوان المطبوعات الجامعية, 1994.
خلدون, ابن, and عبدالرحمن بن محمد. مقدمة ابن خلدون. بيروت: دار الجيل, n.d.
رتيمة, محمد العيد. “الأنماط النحوية للجملة الاسمية في العربية من خلال كتابي: الفخري في الآداب السلطانية، وقيام الدولة العربية الإسلامية.” جامعة الجزائر, 1985.
صلاح, شعبان. الجملة الوصفية في النحو العربي. القاهرة: دار الغريب, 2004.
طعيمة, رشدي أحمد. تعليم العربية لغير الناطقين بها. الرباط: إيسيسكو, 1989.
———. مناهج تدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي. القاهرة: دار الفكر العربي, 2001.
عبادة،, محمد إبراهيم. الجملة العربية: دراسة لغوية نحوية. القاهرة: منشأة المعارف, 1988.
محمد, دلوم. “الفائدة الإخبارية في التراكيب الاسمية في اللغة العربية.” جامعة الجزائر, 2003.
مدكور, علي أحمد, رشدي أحمد طعيمة, and إيمان أحمد هريدي. المرجع في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخري. القاهرة: دار الفكر العربي, 2010.
منظور, ابن. لسان العرب. القاهرة: دار المعارف.
يعيش, ابن. شرح المفصل للزمخشري. لبنان: دار الكتب العلمية, 2001.
يونس, فتحي على, and محمد عبد الرؤوف. المرجع في تعليم اللغة العربية للأجانب (من النظرية إلى التطبيق). القاهرة: مكتبة وهبة, 2003.
| 10.33650/ijatl.v2i2.422 |
|
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Faedurrahman Faedurrahman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.