IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA

M. Arif Khoiruddin, Dina Dahniary Sholekah
DOI: https://doi.org/10.33650/pjp.v6i1.576



Abstract

The objective of this research is to identify the Islamic Education implementation in the field of shaping students’ religious characters applies in PGRI Vocational School of Kediri 2. The research design is descriptive qualitative and the approach applied is based on the design. The techniques of collecting data are observation, interview, and documentation. The data analysis is a qualitative descriptive analysis technique. The result of the research indicates that the religious character process is done from the start of the class to the end each day.

Keywords

Implementation, Islamic Education, Religious Character

Full Text:

PDF

References

Ancok, J. (1995). Psikologi Islam, Solusi Islam dan Problem-Problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arifin, M. (1987). Filsafat pendidikan Islam. Jakarta: Bina Aksara.

Bali, M. M. E. I. (2017). Perguruan Tinggi Islam Berbasis Pondok Pesantren. Al-Tanzim, 1(2), 1–14.

Bali, M. M. E. I. (2018a). Implementasi Pendekatan Eklektik Berbasis Sharing Zone. Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(2), 152–167.

Bali, M. M. E. I. (2018b). Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Probolinggo: Pustaka Nurja.

Bali, M. M. E. I. (2019). Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Pesantren dalam Meningkatkan Ketahanan Mental Santri. PALAPA: Jurnal Studi Keislaman Dan Ilmu Pendidikan, 7(1), 1–15.

Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Jaya, Y. (1994). Spiritualisasi Islam: Dalam Menumbuhkambangkan Kepribadian dan Kesehatan Mental. Jakarta: Ruhama.

Khoiruddin, M. A. (2016). Peran Tasawuf Dalam Kehidupan Masyarakat Modern. Jurnal Pemikiran Keislaman, 27(1), 113 ~ 130-113 ~ 130. https://doi.org/10.33367/tribakti.v27i1.261

Nasution, T. R. (2018). Implementasi Pendidikan Agama Islam Anak Remaja Dalam Keluarga Di Lingkungan Viii Kelurahan Bandar Selamat Kecamatan Medan Tembung. Journal Analytica Islamica, 7(1), 15–31.

Tafsir, A. (2004). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. (2003). Jakarta.

(2012). Paradikma Pendidikan Islam (Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.


Dimensions, PlumX, and Google Scholar Metrics

10.33650/pjp.v6i1.576


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 M. Arif Khoiruddin, Dina Dahniary Sholekah


This work is licensed under a CC BY-SA

Published by Islamic Faculty of Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia.