Pengembangan Kurikulum Terhadap Kompetensi Peserta Didik di Madrasah
Authors (s)
(1) * Mohammad Halili  

        Indonesia
(2)  Fita putridiyanti   (Universitas Nurul Jadid)  
        Indonesia
(3)  Abu Hasan Agus R   (Universitas Nurul Jadid)  
        Indonesia
(*) Corresponding Author
AbstractPengembangan kurikulum akan memberikan dampak bagi tujuan pendidikan atau pelatihan. Supaya memperoleh kepuasan dalam menyelenggarakan suatu program pelatihan, pengelola harus memiliki kemampuan untuk mengatur semua keperluan yang dibutuhkan dalam menunjang keberhasilan program, salah satunya adalah pengembangan kurikulum. Jika pengembangan kurikulum dilaksanakan dengan baik, keberhasilan program akan meningkat prestasinya. Baik prestasi akademik maupun non akademik. Jember menunjukkan bahwa dalam mewujudkan pembelajaran dan kursus yang diberikan kepada peserta didik maka kurikulum hendaknya memberikan dampak yang positif dan adaptif dengan kebutuhan serta sesuai dengan kompetensi para peserta yang didukung oleh instruktur yang kompeten di bidang menjahit sehingga hal itu dapat mempermudah pemahaman peserta didik dan dapat meningkatkan produktifitas peserta dan berdampak baik bagi Lembaga kursus tersebut
|
Keywords
Article View

Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 fita putri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Address:
Prodi S2 Manajemen Pendidikan Islam
Pascasarjana Universitas Nurul Jadid
Karanganyar, Paiton, Probolinggo
Kode Pos: 67291
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
JUMPA: Jurnal Manajemen Pendidikan is published by Islamic Educational Management of Postgraduate Program of Nurul Jadid University, East Java, Indonesia