Vol 3, No 2 (2019)

DOI: https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v3i2

Table of Contents

Articles

PENGUATAN ETIKA KEHUMASAN MELALUI REORIENTASI HUMAS PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
10.33650/al-tanzim.v3i2.670
Abd Hamid Wahid, Istianatul Hasanah
PDF
25-36
MEMBANGUN BUDAYA MUTU PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM MENUJU MADRASAH UNGGUL
10.33650/al-tanzim.v3i2.676
Amir Amir
PDF
1-12
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
10.33650/al-tanzim.v3i2.646
Leni Nurmiyanti, Bach Yunof Candra
PDF
13-24
PARTISIPASI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN STRATEGIS DI PONDOK PESANTREN
10.33650/al-tanzim.v3i2.658
Syuhud Syuhud
PDF
37-48
DESAIN KURIKULUM SEKOLAH ISLAM TERPADU (Studi Kasus di SMPIT Insan Kamil Sidoarjo)
10.33650/al-tanzim.v3i2.667
Muhammad Rojii, Istikomah Istikomah, Choirun Nisak Aulina, Imam Fauji
PDF
49-60
MENGEMBANGKAN IKLIM ORGANISASI DI SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TAGIURI
10.33650/al-tanzim.v3i2.638
Imam Wahyono
PDF
61-72
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KYAI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
10.33650/al-tanzim.v3i2.535
Bashori Bashori
PDF
73-84
EVALUASI PROGRAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN PADA SEKOLAH ADIWIYATA KALIMANTAN TIMUR
10.33650/al-tanzim.v3i2.691
Muhammad Eka Mahmud, Suratman Suratman
PDF
85-96
MENGGAGAS KERANGKA KERJA MANAJEMEN HUMAS DALAM TINJAUAN AKSIOLOGI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN
10.33650/al-tanzim.v3i2.657
Ahmad Syarifi Hidayat
PDF
97-108
HUMAS DALAM PERSPEKTIF ONTOLOGIS: TINJAUAN FUNGSIONAL MANAJEMEN HUMAS
10.33650/al-tanzim.v3i2.651
Faiz Faiz, Didik Rahwiniyanto
PDF
109-120