Vol 6, No 2 (2019)

DOI: https://doi.org/10.33650/pjp.v6i2

Table of Contents

ANALISIS RESPON GURU DAN SISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF DALAM PEMBELAJARAN KIMIA
10.33650/pjp.v6i2.729
Hendra Nelva Saputra
PDF
278-299
Pengembangan Media Video Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
10.33650/pjp.v6i2.720
Mukhammad Luqman Hakim
PDF
300-331
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK AUTISME
10.33650/pjp.v6i2.703
sulaiman sulaiman sulaiman
PDF
332-384
IMPLEMENTATION OF THEMATIC LEARBING BASED ON HOTS (HIGHER OF ORDER THINKING SKILLS) IN 2013 CURRICULUM AT SD MUHAMMADIYAH 05 BATU
10.33650/pjp.v6i2.696
Tyas Deviana
PDF
385-415
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK BERBASIS ETNHOKONSTRUKTIVISME
10.33650/pjp.v6i2.584
Qalbi Shanaz Anandari, Eka Feri Kurniawati, Marlina Marlina, Suci Okta Piyana, Lia Gusti Melinda, Rizka Meidiawati, Muhammad Rizky Fajar
PDF
416-436
ETIKA KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DIGITAL NATIVES MELALUI MEDIA KOMUNIKASI ONLINE (WHATSAPP) KEPADA PENDIDIK: PERSPEKTIF DOSEN
10.33650/pjp.v6i2.750
Nurul Fauziyyah
PDF
437-474
PENGEMBANGAN APLIKASI PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID
10.33650/pjp.v6i2.735
M. Taufik Qurohman
PDF
475-513
APLIKASI SENSOR INFRARED UNTUK MENENTUKAN PERCEPATAN GRAVITASI SEBAGAI SET EKSPERIMEN MEDIA PEMBELAJARAN
10.33650/pjp.v6i2.621
Yoana Nurul Asri
PDF
514-533
Memberdayakan Metakognisi dengan Mind Map untuk Optimalisasi Kualitas Produk Hasil Belajar Mahasiswa
10.33650/pjp.v6i2.805
ema aprilisa
PDF
534-556
PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH
10.33650/pjp.v6i2.980
Zaini Gunawan, Ainur Rahmah
PDF
557-592