Vol 1, No 1 (2017)

Arabic Teaching and Learning

DOI: https://doi.org/10.33650/ijatl.v1i1

Table of Contents

Articles

Error Analysis for Students of the Department of Arabic Language Teaching/تحليل الأخطاء لطلبة قسم تعليم اللغة العربية
10.33650/ijatl.v1i1.271
Mualim Wijaya
PDF
1-19
Arabic Dialects: defined and described by all tribes in the Arabs/اللهجات العربي: تعريفها وصفتها من كل القبائل في العرب
10.33650/ijatl.v1i1.273
Sulton Firdaus
PDF
20-35
Modern Strategies to Develop Reading Skills/الاستراتيجيات الحديثة لتطوير مهارة القراءة
10.33650/ijatl.v1i1.274
Ahmad Zamroni
PDF
36-57
Enter the Structures of the Indonesian Language in the Writing of the Arabic Language/تدخل تراكيب اللغة الإندونيسية في كتابة اللغة العربية
10.33650/ijatl.v1i1.275
Ahmar Ad-Din
PDF
58-76
Sign Language, Symbols and Meanings in Social Life/لغة الإشارة والرموز ومعانيها في الحياة الاجتماعية
10.33650/ijatl.v1i1.276
Cicik Aini
PDF
77-87
Arabic Curriculum for Elementary School in Indonesia/منهج تعليم اللغة العربيّة للمدرسة الإبتدائية في إندونيسيا
10.33650/ijatl.v1i1.277
Nur Hidayah
PDF
88-100
Teaching Arabic to the Indonesian Student from a Functional Perspecive/تعليم اللغة العربية للدارس الإندونيسيي من منظور وظيفي
10.33650/ijatl.v1i1.278
Umar Manshur
PDF
101-110
Arabic Language Learning Technology in the First Cycle of Basic Education/تكنولوجيا تعلّم اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساس
10.33650/ijatl.v1i1.279
Fakhar Kurniadi
PDF
111-128